师德教育报告会

2 、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

我的师德报告

我，是晓耕，参加了师德报告会，愿我的材料能给大带来收获和快乐。我仍是一名小学生，向老师们学习,我报告的题目是《用爱，为学生护航》。

我，1997年参加工作，自踏上讲台起，我就连续十几年担任班主任工作。与学生在一起生活，交往最多的莫过于班主任，作为一名班主任，在学生的学习生活中应该给他们些什么呢？我想，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，培养他们丰富的情感，让他们明道理，树信心，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。在老师在老师的关爱之下，让他们健康快乐地成长。师爱，作为人际关系中的一种特殊形式，是做好班主任工作的前提，也是教师职业道德修养的关键和核心。苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，教师的爱是成功教育的原动力。 我觉得做一名学生和家长满意的班主任首先要有一颗爱心。我是怎样去爱学生呢？

爱学生首先要尊重学生，著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心的像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”“教育成功的秘密在于尊重学生。”这就是说学校教育一定要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格。就拿调换座位来说吧，每次调换座位我总是详细了解每一位学生的学习、思想、性格诸方面的情况，然后按照优劣、男女搭配的原则安排他们入座，

目的是以优促劣、谨防早恋，可百思苦虑的成果有时也回面临意想不到的挑战。 “老师，我不想和王丽坐，我想和李国靖坐，如果您答应我的请求，我保证好好学习，争取前进十个名次。”我班的贾佩新同学说，我本不想理会他的要求，但想想试试看，说不定还会有意想不到的变化，于是我满足了他的要求，果然奇迹出现了，平日里喜欢追逐打闹的他，调换座位以后总是安安静静地坐在教室里学习，看他的认真样，我怀疑他是小和尚念经——有口无心。期末考试结束后，该生竟取得了好成绩。带着满腹的疑问，我把他请到了办公室，开始面对面的交谈。他说：“其实很简单，我所有的进步都源于您按我的要求给我调换了座位。调换座位对老师而言是一件微不足道的小事，可对于我们学生来说要想和自己喜欢的同学坐在一起那可比登天还难啊！当时我想您是一位尊重学生意愿的好老师，我只有加倍的努力才对的起您。”通过这件事使我懂得了尊重学生的价值，有了尊重便有了教育，只有尊重学生才称得上是一名名副其实的好老师，好班主任。

爱学生，教学工作上必须有奉献精神。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。我一直担任着英语科的教学工作，教毕业班三年，教学成绩总在学校内名列前矛。有一年，我担任着一个毕业班的教学，有一名女英语老师的丈夫因车祸去世了，她教九年级三班英语课，一个多月将没人上课。我知道后想，一个月没有老师教那将意味着什么，那将意味着因为英语成绩有一部分学生失去上重点高中的机会啊！我看在眼里，急在心里。我马上对九年级级部主任说，“把九年级三班的英语给我一起教着吧，

我不会让一个学生掉队”。那时候的英语课特别多，一个班每周加上早自习和晚自习十五多节课！两个班加起来我一周要上三十多节课！面对一张张陌生的面孔，我要熟悉学生，每天还要批改两个班的英语作业和试卷，即使是铁打的汉子也搁不住，终于，我喉咙哑了，然后扁桃体发炎，全身发烧，我病倒了！三班的学生知道我病了都很感动，买了东西去看望我，劝我休息休息。我并不图什么东西，但学生的这份理解让我非常感动，强撑着病体去给学生上课。我知道，这可关系到两个班120多个学生的英语成绩呀！关系到120多个家庭的希望呀！ 学生们也很争气，学地更认真了。在我和学生的共同努力下，三班的英语成绩考了年级第一名。过后我们李校长对我说：感谢你！毕业班的成绩簿里有你的一份功劳！我笑了笑说，没关系，我觉得很充实，很快乐。这一批学生现在正在上大学二年级，每年教师节寄给我很多贺卡，有的老师看到我满桌子的贺卡羡慕极了，这时，我感到特别自豪，特别快乐。是这一个多月的付出换来得是一年年一份份的喜悦。

爱学生，就要在学习上关心学生。学习是学生生活的中心。获取知识的多少，紧紧的牵连着他们的喜怒哀乐，牵连着他们脆弱的自尊。教育要面向全体，每个学生都有发展的权利，特别是对落势学生的关心很有必要，因为学习上的失败，往往给他们的心灵带来很大的阴影，以致成为人生中一个长期难以挥去的恶梦。我在教育工作中，非常注重以下几点：尽量的不在公开的场合，点名批评学习能力差的学生．对于学习知识慢一些的学生，单独予以辅导，认真的帮他们分析原因，一旦发现他们点滴进步就及时的表扬，让他们体验成功的快乐，增强