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湖北省职教研究课题管理办法

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  • 2026/4/27 0:06:17

六、将本《成果鉴定申请﹒审批书》及课题最终研究成果(成果主件及必要的附件)的电子版发至该邮箱:hbszjzx@yahoo.cn

一、基本情况

提交鉴定的 成果 申请鉴定方式 原计划成果形式 原计划完成时间 通讯地址 联系电话 年 月 日 电子信箱 邮编 成果主件 成果附件 课题组主要成员名单 姓 名

工作单位

职务和职称

承担任务

二、工作报告(不超过2000字)

内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,转载、采用、引用情况等。 三、阶段成果

重要的阶段性研究成果 序号 作者 成果形式 字数 完成时间 出版单位或发表 刊物 名称、期号 四、课题资助经费总决算

批准资助金额 元 资助总金额 经费使用情况 项 目 金 额 元 五、课题负责人所在单位科研管理部门审核意见

内容提示:成果是否达到鉴定要求;课题管理和经费使用是否符合规定。是否同意鉴定(或同意免于鉴定),鉴定所需经费是否有保证。 负责人(公章): 年 月 日 六、专家鉴定意见

专家 鉴定 意见 组长(签字): 年 月 日 姓名 课题鉴定专家名 单 职称 (务) 单 位 专业 职责 七、湖北省职业技术教育研究中心验收、审批意见

负责人(公章): 年 月 日 八、附件

研究总报告 (另附页)

提示:研究报告是描述一项课题研究的进展和结果的文件,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价。承诺预期成果为研究报告、(系列)论文的课题,本“研究总报告”可作为课题鉴定的“成果主件”。

研究报告的基本元素: 一、简介部分 1.标题 2.序言

3.摘要(不超过500字) 4.内容结构图 二、主体部分

1.研究问题:研究目的-研究意义-研究假设-核心概念 2.研究背景和文献综述:理论基础—相关研究成果

3.研究程序:研究设计—研究对象—研究方法—技术路线 4.研究发现或结论 5.分析和讨论

6.建议(一是针对已有研究的缺陷,提出需要重视或改进的事项;二是根据研究结论获得的启示)

三、参考文献

四、附录(致谢、插图列表、表格列表等)

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六、将本《成果鉴定申请﹒审批书》及课题最终研究成果(成果主件及必要的附件)的电子版发至该邮箱:hbszjzx@yahoo.cn 一、基本情况 提交鉴定的 成果 申请鉴定方式 原计划成果形式 原计划完成时间 通讯地址 联系电话 年 月 日 电子信箱 邮编 成果主件 成果附件 课题组主要成员名单 姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务 二、工作报告(不超过2000字) 内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执

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