美国文学1大纲

潍坊学院美国文学 （一）课程（课程编码）教学大纲

适用专业：英语语言文学本科 总学时：36 学分：2学分

一、说明：

１、本课程的目的、任务。

“美国文学（一）”系英语专业本科学生的专业必修课，第六学期开设。其目的在于让学生在具备了一定的英语语言基础知识，一定的英美文化基础知识以及与之相应的学习能力的基础之上, 对美国前期文学有一个全面系统的认识，对影响美国文学发展的清教主义、浪漫主义、新英格兰超验主义等有较为深入的了解，并对美国殖民地、独立战争、浪漫主义三个主要时期所出现的知名作家及其代表作有一个初步的了解，进而做到欣赏。 2、本课程的教学要求

本课程是高等院校英语语言文学专业的一门高年级专业必修课。本课程要求学生系统、全面地掌握美国文学史上殖民地时期、独立战争时期、浪漫主义时期三个重要的发展阶段。教学内容包括各个时期的美国文学发展史、各个时期文学的不同特色、不同流派、出现的代表作家及其代表作品的特点。

第一章讲解殖民地时期的美国文学。主要介绍美国文学的诞生、影响美国文学的清

教主义以及代表作家与作品。本部分的重点在于清教主义。它是影响美国文学与美国社会的主导力量。清教主义不但使早期殖民地时期作品带有浓重的宗教色彩，而且为美国文学添加了象征主义、乐观主义并始终影响着后期的发展。

第二章介绍独立战争时期的美国文学。主要讲解这一时期的历史背景以及代表作家

本杰明·弗兰克林。使学生掌握本杰明·弗兰克林作为最能反映这一时期时代精神的作家所具有的特点，从而更好地了解美国人民在建国前后的理想和价值观。

第三章讲授浪漫主义时期的美国文学。作为美国文学史上的一个重要的发展阶段，

浪漫主义注重精神、崇尚个人、歌颂自然体现了美国建国的基本原则、符合美国作为新伊甸园的观点因而表现出强大的生命力。浪漫主义时期涌现了欧文、霍桑、爱伦·坡、朗费罗等大批的作家，出版了许多流传至今的名著。这一时期标志着美国文学的繁荣。同时，爱默生、梭罗倡导的超验主义代表着浪漫主义运动的最高阶段。

本课程以讲授为主，自学为辅。为了使课程生动活泼，采用多媒体课件的辅助授课方式。力求用生动的画面加深学生对所学知识的理解。同时，使用网络资源搜集尽可能多的相关资料来丰富课堂教学。注重培养学生对所学知识的理解及运用能力，使之能结合作家所处的特

殊历史时期对作家及其代表作本身的本质内涵有较为深入的了解。让学生在学习过程中逐渐培养一定的文学修养及文学欣赏能力。通过学习，要求学生对加深对美国的历史、文化、风土人情的了解；进而了解文学作品的产生渊源、意义以及影响。

教学大纲是参考性文件，教师在保证完成教学大纲所规定的基本要求的前提下，使用时可以灵活掌握和作适当调整。与本大纲配套的教材是由吴伟仁主编的高等学校文科教材《美国文学史及选读》（外语教学与研究出版社出版）。

二、课程内容及课时分配

第一章 殖民地时期的美国文学 （3课时） 第一节 清教主义

一、 课程概述 美国文学讲授的范畴 二、 殖民地的产生与发展。

三、 清教主义。清教主义的定义、特点。清教徒的理想、清教徒的价值观。 第二节 清教主义对美国文学的影响与清教主义时期的作品

一、 清教主义对美国文学的影响。

二、 清教主义时期的代表作家与诗人。乔纳森·爱德华兹、安妮·布雷兹特里特

【本章教学目的与要求】本章是课程的基础部分。通过讲授，使学生了解美国文学的起源以及在其产生、发展中起主导作用的清教主义的基本知识。 第二章 独立战争时期的美国文学 （3课时）

第一节 独立战争前的美国现状 各殖民地的发展 英国政府对殖民地实行的苛刻政策。

第二节 独立战争期间的美国现状 文学作品的特点

第三节 本杰明·弗兰克林：生活经历，《自传》，《格言历书》，写作风格，在文学史上的重要地位。

【本章教学目的与要求】通过讲授，让学生了解这一历史时期的特点，对人们生活产生重大影响的思潮与价值观。要求学生掌握这一时期的代表人物本杰明·弗兰克林的两部重要作品《自传》、《格言历书》以及这些作品中表现的思想。 第三章 浪漫主义时期的美国文学 （30课时）

第一节 欧文：生活经历，重要作品：《睡谷传奇》、《瑞普·凡·温克尔》，写作风格，在文学史上的重要地位。

第二节 库柏：生活经历，重要作品：《皮袜子故事集》，写作风格，在文学史上的重要地位

第三节 爱伦·坡：生活经历，重要作品：《乌鸦》，《致海轮》，写作理论，写作风格，在文学史上的重要地位。

第四节 梭罗：生活经历，重要作品：《瓦尔登湖》，写作风格，在文学史上的重要地位。 第五节 霍桑：生活经历，重要作品：《红字》写作风格，在文学史上的重要地位 第六节 麦尔维尔：生活经历，重要作品：《大白鲸》写作风格，在文学史上的重要地位。 第七节 朗费罗：生活经历，重要作品：《生命礼赞》、《奴隶的梦》，写作风格，在文学史上的重要地位

三、推荐教材及参考书目

1、常耀信， 《美国文学简史》， 南开大学出版社，1990。 2．常耀信， 《美国文学选读》， 南开大学出版社，1991。 3．胡荫桐、刘树森，《美国文学教程》， 南开大学出版社，1995。 4．钱青， 《美国文学名著精选》， 商务印书馆，1999。

5．金莉 秦亚青， 《美国文学》， 外语教学与研究出版社，1999。 6．李公昭， 《新编美国文学选读》， 西安交通大学出版社，1999。 7．李公昭， 《20世纪美国文学导论》， 西安交通大学出版社，2000。 8．刘守兰， 《英美名诗解读》， 上海外语教育出版社，2003。

各 章 讲 授 参 考 学 时 数

章 节 第一章 第二章 第三章 合 计

教学内容 殖民地时期的美国文学 独立战争时期的美国文学 浪漫主义时期的美国文学 参考学时 3 3 30 36