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2016年六年级下册数学先学后教教案

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  • 2025/7/5 19:14:31

税率练习课

【学习目标】

1、进一步加深对税率的认识。 2、能根据具体的税率计算税款。 【重点难点】

重点:加深对税率的认识。

难点:能解决更多的有关税率的实际问题。

【学习过程】 一、板书课题

师:同学们,今天我们来练习税率的知识(板书课题)。 二、出示目标

这节课我们的目标是:

1、进一步加深对税率的认识。 2、能根据具体的税率计算税款。 三、练习

1、( )是国家财政收入的主要来源,国家用收来的( )发展经济、科技、文化、教育和国防事业。我国现行的主要税种有( )、( )和( )等。

2、 某商店三月份的营业额是50000元,按3%的税率缴纳营业税。该商店三月份应缴纳税款多少元?

3、 2012年12月18日,王老师花了98000元买了一辆排量1.6 L的家用轿车,按照财政部和国家税务总局的统一规定,按照10%的税率征收车辆购置税,王老师需缴纳多少元的车辆购置税?

4、 爸爸应缴纳个人所得税多少元?他实际发工资多少元?

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5、 一家饭店九月份按营业额的5%缴纳营业税1250元,这家饭店九月份的营业额是多少元?

6、2012年8月27日新通知规定,买房的一方过户时,购房面积在90平方米以下的首套房按房价的1%缴纳契税,90~140平方米的按房价的1.5%缴纳契税,140平方米以上的按房价的3%缴纳契税。王叔叔买了一套120平方米的房子,花了38万元,过户时需要缴纳多少契税?

7、 饭店每个月除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。如果一家饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税共多少万元?

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利率

【学习目标】

1、理解储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义。 2、掌握计算利息的方法,会进行简单计算。 【重点难点】

重点:掌握利息的计算方法。

难点:正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。 【学习过程】 一、板书课题

师:同学们,今天我们来学习利率(板书课题)。 二、出示目标

这节课我们的目标是:

1、理解储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义。 2、掌握计算利息的方法,会进行简单计算。 三、出示自学指导

认真看课本第11页的例4,看图看文字。 1、什么是利率? 2、如何计算利率?

师:看书时,比谁坐姿端正,效果最好。下面自学竞赛开始。 四、先学

(一)看书

学生认真看书,教师巡视,督促人人都在认真地看书。 (二)检测(找两名学生板演,其余生写在练习本上)

课本第11页的做一做。

要求:认真做题,把字写端正,写大。

1、找三名学生上堂板演,其余同学写在练习本上。 2、教师认真巡视,发现错例,板书到黑板上。

五、后教

一、情景导入

随着改革开放,社会经济不断发展,人民收入增加,人们可以把暂时不用的钱存入银行,储蓄起来。一来可以支援国家建设,二来对个人也有好处,既安全、有计划,同时又得到利息,增加收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今天要学的内容。

板书课题:利率 二、新课讲授

1、介绍存款的种类、形式。

存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。

2、阅读教材第11页的内容,理解本金、利息、税后利息和利率的含义。 本金:存入银行的钱叫做本金。例题中王奶奶存入的5000元就是本金。 利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 利率:利息和本金的比值叫做利率。

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(1)利率由银行规定,根据国家的经济发展情况,利率有时会有所调整,利率有按月计算的,也有按年计算的。

(2)阅读教材第11页表格,了解同一时期各银行的利率是一定的。 3、学会填写存款凭条。

课件出示存款凭条,请学生尝试填写。然后评讲。

(要填写的项目:户名、存期、存入金额、存种、密码、地址等,最后填上日期。) 4、利息的计算。

(1)出示利息的计算公式: 利息=本金×利率×时间 (2)计算连本带息的方法: 连本带息取回的钱 = 本金+利息

(3)学生阅读理解例4,计算后交流汇报,教师板书:

5000+5000×3.75%×2 =5000+375 =5375(元)

答:到期后可以取回5375元钱。

三、巩固练习

1、2012年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期5年,年利率为4.75%,到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?

2、李阳的爸爸将一笔款存入银行整存整取三年,年利率是4.75%,到期时得到的利息是5700元,李阳的爸爸当初存入的是多少钱?

3、乐乐把5000元压岁钱存入银行两年,年利率是3.75%,到期后,他准备把利息的80%捐给“希望工程”。乐乐捐给“希望工程”多少钱?X| k |B| 1 . c|O |m

四、课堂小结

什么叫本金?什么叫利息?什么叫利率?如何计算利息?怎么计算取回的总钱数?

板书设计:

利率

利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利息

5000+5000×3.75%×2 =5000+375 =5375(元)

答:到期后王奶奶可以取回5375元钱。

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税率练习课 【学习目标】 1、进一步加深对税率的认识。 2、能根据具体的税率计算税款。 【重点难点】 重点:加深对税率的认识。 难点:能解决更多的有关税率的实际问题。 【学习过程】 一、板书课题 师:同学们,今天我们来练习税率的知识(板书课题)。 二、出示目标 这节课我们的目标是: 1、进一步加深对税率的认识。 2、能根据具体的税率计算税款。 三、练习 1、( )是国家财政收入的主要来源,国家用收来的( )发展经济、科技、文化、教育和国防事业。我国现行的主要税种有( )、( )和( )等。 2、 某商店三月份的营业额是50000元,按3%的税率缴纳营业税。该商店三月份应缴纳税款多少元? 3、 2012年12月

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