浙江省杭州市（拱墅区、余杭区、滨江区、下沙、大江东）2019届九年级中考一模科学考试试题

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试试题

20mL－3mL－15mL＝2mL CO2，即试管内减少的CO2的体积为18mL。进入试管的15mL酒精最多能溶解4.5mL CO2，3mL NaOH溶液最多能溶解的CO2体积为3mL，因此与NaOH反应的CO2至少是18mL－4.5mL－3mL＝10.5mL。] 29．(8分)过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。小乐利用实验室仪器和药品模拟工业制备过氧化钙晶体，并对所得产品进行组成测定。

査阅资料： CaCl2＋H2O2＋2NH3·H2O＋6H2O===CaO2·8H2O↓＋2NH4Cl； ②过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)在0℃时稳定，但受热(如烘干过程中)容易逐渐失去结晶水，加热至130℃时变为CaO2，加热至400～425℃时完全分解为CaO和O2。

【实验一】模拟工业制备过氧化钙晶体

第29题图

【实验二】对所得产品进行组成测定

第29题图

(1)在实验室完成操作①，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__漏斗__。 (2)对分离出的过氧化钙晶体需用冰水洗涤，判断晶体已洗涤干净的方法是__取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若无白色沉淀产生，说明洗涤干净__。

(3)取18.0g产品(CaO2·nH2O)，利用电热丝加热至完全分解，测得B装置增重

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10.8g、C中铜网增重1.6g。判断样品已经完全分解的现象是__B装置导管口不再有气泡冒出__，n＝__6__。

[命题考向：考查物质的分离、盐、质量守恒定律。解析：(1)经过操作①将NH4Cl溶液与过氧化钙晶体分离，需要进行过滤操作，用到的玻璃仪器还有漏斗。(2)判断过氧化钙晶体已经洗涤干净，需要证明其表面不再附着有Cl－，检验Cl－可以使用稀HNO3酸化的AgNO3溶液。(3)B装置增加的质量为CaO2·nH2O完全分解产生H2O的质量，C中铜网增加的质量为CaO2·nH2O分解的产物CaO2完全分解释放O2的质量。 CaO2·nH2O～nH2O～O 18n 16 10.8g 1.6g 18n16

＝10.8g1.6g，解得n＝6。]

30．(6分)现有一热敏电阻R，其电阻值随温度变化图像如图所示。小乐要测此热敏电阻R在室温时的电阻值。现有下列实验器材：学生电源(6V)、电压表(量程0～3V)、电流表(量程0～0.6A)、开关、导线若干，规格为“50Ω 1A”、“300Ω 2A”的滑动变阻器各一个。

第30题图

(1)本实验中应该选择规格为__300Ω__2A__(选填“50Ω 1A”或“300Ω 2A”)

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的滑动变阻器。

(2)画出此实验的电路图(热敏电阻的符号用如答图所示。

表示)。

第30(2)题答图

(3)若在测量过程中，热敏电阻R周围气温上升，则电压表的示数将如何变化，并说明理由。

变小，由图可知，温度升高，热敏电阻的电阻值变小，电路中的电流变大，滑动变阻器两端电压变大，所以电压表示数变小(合理即可)。

[命题考向：考查欧姆定律、用电压表和电流表测导体的电阻。解析：(1)测定热敏电阻的阻值，需要利用欧姆定律，根据图像可知热敏电阻在室温时的阻值在200Ω左右。电源电压为6V，而电压表的量程为3V，根据串联分压规律，若使用50Ω滑动变阻器，电压表须加在滑动变阻器两端，电压变化范围为0～1.2V，变化范围太小，不利于准确读数。]

31．(6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于图示位置时，烛焰在光屏上呈现清晰的像。现将蜡烛移动到20cm刻度处，请根据要求完成下列实验：

第31题图

(1)凸透镜的位置保持不变，光屏在__60～70cm__(选填“50～60cm”“60～

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70cm”或“70～80cm”)刻度范围内移动，能再次获得清晰的像。此时，像的性质是__倒立、缩小__的实像。

(2)蜡烛、凸透镜和光屏的位置均保持不变，要在光屏上再次获得清晰的像，简述实验原理和操作。__根据近视矫正的原理，选一个焦距合适的凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间(合理即可)__。

[命题考向：考查凸透镜成像、近视眼的矫正。解析：(1)v＝u时，成倒立、等1

大的实像，则f＝u＝10cm，当物体远离凸透镜u＞2f，则f＜v＜2f，此时像落

2在60～70cm位置，成倒立、缩小的实像。(2)像落在光屏前，需要利用凹透镜，延迟光线的汇聚，才能在光屏上得到清晰的实像。] 32．(8分)小乐用下列装置探究酵母菌的呼吸方式，回答问题：

第32题图

(1)酵母菌与人类生活关系密切。下列有关酵母菌说法正确的是__①__(选填序号)。

①单细胞生物；②细胞中没有成形的细胞核；③营养方式为寄生；④只能孢子生殖

(2)小乐选用A、B、C装置探究酵母菌的有氧呼吸方式，则装置连接的顺序是：空气→__B→C→A__(用字母和箭头表示)；若装置连接正确，并在适宜环境中培养8～10h，能证明酵母菌有氧呼吸产生CO2的现象是__A装置中的石灰水变浑浊__。

(3)小乐选用A、D装置探究酵母菌的无氧呼吸是否产生CO2，当D装置刚装配好后，立即连接A装置，判断此做法是否正确，并说明理由。__不正确，D装置刚装配好后，装置内存在一定量的氧气，可供酵母菌进行有氧呼吸；若此时

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