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一年级下册课外阅读练习

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  • 2025/12/10 16:30:36

他们走到白菜地里 羊妈妈拔了一棵小白菜 小羊要吃白菜的根 羊妈妈说 白菜的叶子才好吃呢

他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(shí)呀!”

1.给第三自然段加标点,填在横线上。

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

3.填空。(3分)

西红柿的 好吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。我还知道,

的 好吃。

人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥(shá)也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠(kào)劳动,劳动要用手和脑。

1.人有两件宝是指 和 。做工靠 ,思考靠 。

2.做事情要用 又用 。这样才能 。

3. 词语搭配,用线连起来。

认真地 劳动 一双 手指

辛勤地 双手 一根 手表

勤劳的 头脑 一只 小手

聪明的 思考 一块 手套(tào)

美丽的

秋天到了, 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yán)色呀?”

小熊(xiónɡ)说:“我喜欢金色,因为稻(dào)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”

小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

小松鼠(shǔ)说:“我喜欢紫(zǐ)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽!”

1.短文一共有 个自然段。

2.山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。

3. 把我们的世界打扮得这样美丽。

4.请把短文的题目补充完整,填在横线上。

5.小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?

我喜欢 ,因为 。 夏天

初夏,石榴(liu)花开了。远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。

我爱美丽的石榴花。

1.用“ ”画出第2、3两句句子。

2.石榴花在 开放。它的花蕊是 的,花朵是 的。

3.文中的一对反义词是:( )——( )

4.我喜欢石榴花是因为 。

5.石榴花很多,从( )、( )等词语可以看出

莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/yi/110960.htm

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他们走到白菜地里 羊妈妈拔了一棵小白菜 小羊要吃白菜的根 羊妈妈说 白菜的叶子才好吃呢 他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(shí)呀!” 1.给第三自然段加标点,填在横线上。 2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方? 3.填空。(3分) 西红柿的 好吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。我还知道, 的 好吃。 人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑

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