《思想道德修养与法律基础》试题库

《 思想道德修养与法律基础》试题库 一、填空题

1、社会主义核心价值体系以 为灵魂，以 为主题，以 为精髓，以“八荣八耻”为主要内容的 为基础。

2、理想信念的作用表现在：指引人生的 ；提供人生的 ；提升人生的精神境界。

3、人生观是人们在实践中形成的对于 的 根本看法。

4、人的 性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。 5、社会主义道德建设要以 为核心，以 为原则； 是公民道德建设的重点。

6、 是社会主义职业道德的最基本要求， 是社会主义职业道德的最高层次要求。

7、结婚的必备条件：一是 ，二是 ，三是符合一夫一妻制。

8、法律的运行包括 、 、 、 等四个环节。 9、法律责任包括 责任、 责任和 责任。

10、公民的民事权利能力从 时开始具备。 二、判断题

1、实现集体利益，就是要以牺牲个人利益为代价。（错）

2、我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是主观为自己，客观为他人。（错）

3、环境保护法是属于社会法范畴。（错）

4、我国宪法的修改只需全国人民代表大会以全体代表的过半数通过即可。（错） 5、“仁者爱人”，强调的是人际和谐。（对）

6、法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为。（对） 7、人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。（对） 8、经济全球化也就预示着政治一体化和文化一体化。(错) 9、网络是个虚拟世界，所以大家可以畅所欲言。（错）

10、一个国家或民族的文化发展和道德进步，必须积极吸收其他民族的优秀成果。（对） 三、简答题

1、 简述《宪法》在我国法律体系中的地位。 2、 大学生保持心理健康的途径和方法有哪些

3、 怎样理解“人生价值是自我价值与社会价值的统一”

4、根据我国《刑法》相关理论，简述犯罪构成要件。 四、分析论述题

1、2007年9月大学生甲向同寝室大学生乙借款500元，约定一年后偿还。2008年6月乙向甲索要，甲说半年内还。此后乙碍于情面再也没有提索款之事。2011年7月临毕业的一天晚上10点多，乙在寝室向甲索款，甲说事隔两年不受法律保护了，可以不还了。话音刚落，一歹徒窜了进来欲抢劫，并与甲展开搏斗。乙为了防止甲受伤，顺手拿起盛满开水的热水瓶

砸向歹徒头部，使歹徒头部受伤，脸部烫肿。歹徒被制服后，交公安机关处理。 请回答：（1）根据民事诉讼时效规定，大学生甲、乙的借贷关系是否受法律保护 （2）请评价甲的态度。

（3）乙用热水瓶砸伤歹徒的行为是否违法是否应承担法律责任依据是什么

2、材料（一）据报载，2009年10月24日下午2点10分，为救两名落水少年，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。

材料（二）荆州市冬泳队的队长王珏对记者证实了当天大学生向渔船老板下跪求救遭到拒绝的事。那天，荆州长江边突然有人喊，“有人落水了”，两名少年在水中挣扎。因为是周末，当天在长江边的游客很多，迅速围拢了100多人，但却没人下水施救。而在少年落水不足5米的地方就停着一艘机械渔船，20米处还有一家叫蓝色家园的水上渔船改装的饭店。当同学们给船老板下跪请求救人时，老板说，“长江上哪天不死人，不死几个人我们靠什么挣钱啊”在场学生还听见老板讲，“活人不救，捞尸体，白天每人1万2千元，晚上1万8千，一手给钱一手捞人。”

材料（三）当前，我国现行法律并没有对见死不救的行为（没有特殊法律义务的情形）作出惩罚性的规定。各地出台的大部分政策都是对见义勇为的行为的提倡与鼓励。因此，是否将见死不救行为纳入法律范畴，近来重新成为社会讨论的热点。对此，有的人认为，法律并不是万能的，法律不能要求人人大公无私、见义勇为，如果这样将是法律过分道德化。有的人认为，立法应当惩治上述极端的见死不救行为，因为，法律如不再干预，道德将进一步沦丧，社会正义之风将变得飘渺。有的人认为，法律应有条件的对见死不救行为进行干预。因为法律不能强人所难，法律不能要求行为人冒极大的风险去救他人。“舍己救人”是特殊情景。法律不能要求用一个生命去换取另外一个生命。但他们同时认为，那些有救助能力而不救，看着他人淹死，等待死后捞尸赚钱的人不惩治，这是这个社会所有人的耻辱，也使法律蒙羞。 请回答：

（1）上述材料（一）与（二）反映了那两类道德现象 （2）如何理解道德的内涵

（3）结合材料，谈谈法律与道德的关系。 参考答案 一、填空题：

1、马克思主与指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观

2、奋斗目标、前进动力 3、人生目的和意义 4、社会

5、为人民服务、集体主义、诚实守信 6、爱岗敬业、奉献社会

7、必须男女双方完全自愿、必须达到法定婚龄 8、立法、守法、执法、司法 9、刑事、民事、行政 10、出生 二、判断题：

错错错错对对对错错对 三、简答题：

1、宪法是母法、基本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一，民族团结，经济发展，社会进步和长治久安的法律基础与保证（2分）

宪法在我国法律体系中居于核心地位，起统率作用，是一个国家法制的基础与核心（1分）

宪法是其他法律法规制定的依据，效力最高，制定程序最严格（1分） 宪法内容是规定国家生活中最基本的方面，调整的是最根本、最主要的社会关系。（1分） 2、树立正确的世界观、人生观、价值观（1分） 掌握对心理问题的科学方法（1分） 合理调控情绪 （1分）

积极参加集体活动，增进人际交往能力(1分) 积极参加体育锻炼，保持身体健康（1 分）

3、二者相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。（1分） 一方面，人生自我价值是个体生存和发展的必要条件。 （2分）

另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 （2分） 4、犯罪主体 （1分） 犯罪客体 （1分） 犯罪主观方面 （2分） 犯罪客观方面 （1分） 五、分析论述题： 1、（1）此借贷关系不受法律保护，按照民法规定借贷时效为两年，是从权利人知道或者应当知道其权利受到侵害之日起计算。本案时效应从2009年1月算起至2011年1月。超过时效不受法律保护。（6分）

（2）即使法律不保护乙的债权，但甲借钱的事实仍存在，甲不还钱是不诚信的表现。简述诚信的重要性。(8分)

（3）乙属于正当防卫，不负任何刑事责任。（6分）（4）法理依据（4分） 2、见义勇为、见死不救 （4分） 道德内涵、本质阐述 （6分） 法律与道德 （2分） 法律调整范围 （2分） 道德调整范围 （2分）

法律与道德调整的区别（2分） 两者的优势与弱点、共同点（2分） 一、填空：（每空1分，共 分）

1、 一个大学生在人生道路上究竟能有多大发展，能为人民、为社会、为祖国做出多 大贡献，同其————————关系很大。

2、 公民道德实施纲要有五方面------------------，----------------------， -----------------------，----------------------------，------------------------------。

3、 当代大学生着力提高自身的————————素质和————————

素质是大学生面临的紧迫任务。

4、 江泽民所要求的四自是----------------------的准则,其内容是————、———— ————、——————；其核心是————。

5、 ————是当今世界历史的潮流，—————是当今世界的核心问题；

6、综合能力素质主要包括：————————，———————，—————— ———————。

7、做人最重要的品质是---------------、-----------------、----------------、------------------。 8、成才素质的基本要素包括---------------，-------------------，------------------， ---------------------。

9、思想道德修养课具有十分丰富的内容，其中 是核心内容，“道德修养”是主要内容， 是不可或缺的基础条件， 是出发点和落脚点。

10、大学生成才的总体目标是：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为 服务，为人民服务，与 相结合，培养 的社会主义建设者和接班人。

11、在当今知识经济迅速发展的时代，更新传统的教育观念就是要实现从 向

观念的转变，要实现从 向 观念的转变。

12、人生中不可回避的基本问题是 ，因为它是 的出发点，是大学生树立 的前提，是 的基础。 13、社会主义道德建设的核心 。

14、在现代中国公民应有的素养中， 、 、 、 、 是最基本的道德规范。

15、大学生创新意识培养 16、大学生心理健康的标准 17、成功交往的基本原则 18、大学生恋爱误区 19、大学生失恋调适方法 20、大学生要分析批判的人生价值观 21、大学生的基本道德规范 22、诚实守信的人

23、大学生思想道德素质包括政治素质、思想素质、道德素质三个部分组成。政治素质主要指大学生在政治性行为中表现出来的 、 、

等；思想素质包括 、 、 、 等 ；道德素质包括道德认知、 、 、 等

24、21世纪人类的健康将是生理健康、 、 、 等四个方面因素的整合与统一。