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2019—2020 学年江西省宜春市高安市八年级(下册)期中物理试卷(解析版)

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  • 2025/6/3 20:36:24

因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强p===, 所以液体对容器底的压强: pA底=pB底,

因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下,pB底=pB+pB下, 所以A、B两点的压强关系:pA<pB;

(2)由图知A、B深度hA<hB,若A、B两点的压强相等,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB, A、B下方对容器底的压强: pA下>pB下,

因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下,pB底=pB+pB下, 所以液体对容器底的压强: pA底>pB底。 故答案为:<;>。

(1)由图知VA<VB,若两种液体的质量相等,由ρ=

可知液体密度ρA>ρB,可得A、B下方对

容器底的压强关系;因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强p==

=

,可得液体

对容器底的压强相等;进而得出A、B两点的压强关系;

(2)由图知A、B深度hA<hB,若A、B两点的压强相等,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB,进而得出A、B下方对容器底的压强关系,液体对容器底的压强p底=p+p下,可得液体对容器底的压强关系。

解决本题的关键是知道固体压强公式p=适用于固体、液体以及气体压强的计算。

15.【答案】连通器 闸室

【解析】

解:船闸是利用连通器的原理制成的,图中,阀门A打开,阀门B关闭,闸室内的水和下游水构成一个连通器,据其特点可知,水面会保持相平,所以水会从闸室流向下游。当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室。

故答案为:连通器;闸室。

上端开口,底部相连通的容器叫连通器;当所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平的。据此分析判断。

本题考查了连通器的实际应用,知道连通器的特点(所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平的)是关键。 16.【答案】②③ ①④

【解析】

解:①写字的笔杆握笔处凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 ②厨房的菜刀刀刃磨得很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强。 ③装订试卷时用力按压订书机,在受力面积一定时,增大压力来增大压强。 ④运动鞋底花纹做的很深,在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 故答案为:②③;①④。

增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积增大压强;在受力面积一定时,增大压力增大压强。

增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面粗糙程度增大摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,增大压力增大摩擦力。

摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似,要对比记忆。

掌握摩擦力和压强大小的影响因素,利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题。

17.【答案】< 5:1

【解析】

解:(1)将体积相等的松木和石蜡分别放入装满水的杯中,由于松木和石蜡的密度都小于水的密度,故都漂浮在水面上;

根据物体的浮沉条件可知,物体漂浮时,F浮=G=mg=ρgV;由于松木和石蜡的体积相同,松木的密度小,则松木受到的浮力小,即F1<F2;

(2)物体漂浮时,F浮=G=mg=ρ物gV,根据阿基米德原理可知,F浮=ρ水gV排;则ρ物gV=ρ水gV

排;

松木浸入水中时:ρ木gV=ρ水gV木排;则:V木排=V=

V=V,则松木露出水面的体

积为:V木露=V-V木排=V-V=V;

石蜡浸入水中时:ρ石gV=ρ水gV石排;则:V石排=V=

V=

V,则松木露出水面的体

积为:V石露=V-V石排=V-V=

V;

它们露出水面的体积比V木露:V蜡露=V:V=5:1。

故答案为:<;5:1。

(1)根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系; (2)根据阿基米德原理公式求出浸入水中的体积之比,从而求出露出水面体积之比。 本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,知道漂浮时浮力等于自重,据此得出木块和石蜡排开的水的体积是本题的关键。 18.【答案】5 2.4×103

【解析】

解:小球浸没时受到的浮力: F浮=G-F′=12N-7N=5N;

因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等, 所以,由F浮=ρgV排可得,小球的体积: V=V排=

则小球的密度: ρ=

=

=

ρ水=

×1.0×103kg/m3=2.4×103kg/m3。

故答案为:5;2.4×

103。 知道实心小球的重力和浸没在水中时弹簧测力计的示数,根据F浮=G-F′求出小球受到的浮力,

再根据阿基米德原理求出排开水的体积即为小球的体积,根据ρ=和G=mg求出小球的密度。

本题考查了称重法求浮力和阿基米德原理、密度公式的应用,要注意物体浸没时排开液体的体

积和自身的体积相等。

19.【答案】两侧液面高度差 乙 同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等 不能 实验中没

有控制橡皮膜的深度相同。 【解析】

解:(1)压强计测量液体压强时,就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的,液面高度差越大,说明液体压强越大;

(2)①想探究液体压强大小与深度的关系,应控制液体的密度相同、金属盒的方向相同,而深度不同,故选甲、乙两次实验即可;

②在乙、丙两次实验中,液体的密度相同,深度相同,但是金属盒的方向不同,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等;

③结合乙、丁两图可知,实验中没有控制橡皮膜的深度相同,不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。

故答案为:(1)两侧液面高度差;

(2)乙; 同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等; (3)不能; 实验中没有控制橡皮膜的深度相同。

(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的。

(2)液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,在实验中,应控制其中的一个量保持不变,

才能观察压强与另一个量的关系,从控制变量法的角度可判断此题的实验过程。

掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素。

20.【答案】解:(1)由于水平面上物体的压力和自身的重力相等,

所以根据p=??

??可得,空玻璃杯的重力: G=F=pS=200Pa×0.01m2=2N; (2)由p=pgh可得,水的深度: ??h=水

900????

??

??=1.0×103????/??3×10??/????=0.09m;

(3)由ρ=??

??可得,1kg水的体积: V=??

1????

??=1.0×103????/??3=0.001m3 , 假设杯壁是竖直的,装入

1kg的水后杯中水的深度:h′=??=0.001??3

??0.01??2=0.1m;

因为水的实际深度h<h′,所以玻璃杯是底小、口大,大致形状是图(a)。 答:(1)玻璃杯的重力大小为2N。

(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,水的深度为0.09m;玻璃杯的大致形状是如图中的(a)。 【解析】

(1)空玻璃杯对水平桌面的压力等于它的重力,由压强的变形公式求出它对桌面的压力即为它的重力;

(2)由液体压强公式p=ρgh求水的深度;先计算1kg水的体积,假设杯壁是竖直的,根据V=Sh求出装入1kg水后杯中水的深度,再与水的实际深度进行比较,从而判断杯子的形状。 本题综合考查了固体压强和液体压强公式、密度公式的灵活运用,第(2)问中判断杯子形状的设计很新颖,对同学们利用所学知识解决实际问题提出了很高的要求。 21.【答案】解:(1)已知V排=4.0×10-5m3,

则F浮=ρ水gV排=1.0×

103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N。 (2)由于物块漂浮在水面上,则物块的重力G=F浮=0.4N, 则质量m=??

0.4??

??=10??/????=0.04kg;

(3)物块使其恰好完全浸没在水中,排开水的体积变化:△V=V物-V排=5×10-5m3-4×10-5m3=1×10-5m3 则水的深度变化为:△h=△??

?5??3??=1×105.0×10?3??2=0.002m,

所以水对容器底的压强中增加:

△p=ρgh=1.0×

103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa。 答:(1)物块受到的浮力大小为0.4N; (2)物块的质量为0.04kg;

(3)水对容器底的压强比物块被下压前增加了20pa。 【解析】

(1)已知浸入水中的木块体积(排开水的体积),利用阿基米德原理求所受浮力。 (2)由于物块漂浮在水面上,根据漂浮条件可知物块的重力,求出质量;

(3)求出物块完全浸没在水中和物块的漂浮时的体积差,已知容器底面积求出水的深度h,根据p=ρgh即可求出水对容器底的压强。

本题考查漂浮条件、阿基米德原理和压强公式的应用,这是中考必考题型,要熟练应用。 22.【答案】解:

(1)B浸没在水中,则物体B受到的浮力:

F浮B=ρ水gV排B=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N; (2)B物体的重力:GB=mBg=0.5kg×

10N/kg=5N; 细线对物体B的拉力:F拉B=GB-F浮B=5N-1N=4N;

(3)因为物体间力的作用是相互的,所以细线对物体B的拉力和B对细线的拉力大小相等,即F拉A=F拉

B=4N,

A浸没在水中时受到的浮力:

F浮A=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3=10N; 对物体A受力分析知:GA+F拉A=F浮A,

故物体A受到的重力:GA=F浮A-F拉A=10N-4N=6N; (4)因为物体A浸没在水中时的浮力大于其重力, 所以剪断细线后,物体A会上浮直至漂浮在水面上, 由于漂浮,所以F浮A′=GA=6N,

由F浮=ρ水gV排得,此时物体A浸入水中的体积: V6??

浸=V排=??浮??′

??

??=1×103????/??3×10??/????

=6×10-4m3。 水

答:(1)物体B受到的浮力为1N; (2)细线对物体B的拉力为4N;

(3)物体A受到的重力6N;

(4)细线剪断后,物体A静止时,浸入水中的体积6×10-4m3。 【解析】

(1)根据阿基米德原理算出B物体受到的浮力;

(2)对物体B受力分析算出细线对物体的拉力,根据F=G-F浮计算出拉力的大小; (3)对物体A受力分析算出物体A的重力;

(4)由题意可知,剪断细线后,木块时漂浮在水面上的,则F

浮=G;知道了木块受到的浮力大小,

就可以根据阿基米德原理公式的变形式算出此时木块在水中的体积。

本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用,本题中的第(2)问要把握漂浮时,物体

受到的浮力等于重力。

23.【答案】弹簧测力计 天平 正 物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍,重力也增大

几倍 结论不正确 因为实验方法有错误,在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【解析】

解:(1)在实验中要用弹簧测力计测量物体的重力,用天平测量物体的质量。

(2)从表格中数据知,重力和质量的比值不变,质量增大几倍,物体的重力也增大几倍。所以可知,物体的重力与质量成正比。

(3)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来。

(4)因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变。该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论。

故答案为:(1)弹簧测力计;天平;(2)正;物体的重力和它的质量的比值是一定的或质量增大几倍,重力也增大几倍; (3)如图所示

(4)结论不正确;因为实验方法有错误,在实验中没有保证橡皮泥的质量不变。 (1)掌握质量和重力的测量工具:天平和弹簧测力计。

(2)根据表格中数据,重力和质量的比值不变,且质量增大几倍,重力就增大几倍,由此可知物

体的重力和质量成正比。

(3)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来。

(4)因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质

量不变。

此题是探究重力和质量的关系,在探究过程中,需要用到弹簧测力计和天平这两个器材来测量重力和质量。同时考查了学生分析数据总结结论的能力。同时考查了有关图象的画法及控制变量法的应用。因为重力与质量有关,当分析重力与其它量之间的关系时,应保持质量不变。 24.【答案】答:在无风的、寒冷的冬天,肥皂泡被吹出后,由于肥皂泡内气体密度小,所受浮力大于肥皂

泡的重力而上升;随后肥皂泡内气体的温度降低,体积变小,受到的浮力减小,浮力小于肥皂泡的重力而下降。

在火热的夏天,肥皂泡被吹出后,由于空气的气温高,密度也小,与肥皂泡内气体密度相比,大的不多,故肥皂泡受到浮力大于肥皂泡的重力不明显。故肥皂泡是先上升再下降的种现象不明显。 【解析】

物体的浮沉条件:浸没在空气中的物体,如果物体受到的浮力大于受到的重力,物体将上浮;如果物体受到的浮力小于受到的重力,物体将下沉;如果物体受到的浮力等于受到的重力,物体将悬浮;据此分析。

本题考查了学生对物体浮沉条件的了解与掌握,知道肥皂泡内的气体温度下降、体积减小是本题的关键。

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因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强p===, 所以液体对容器底的压强: pA底=pB底, 因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下,pB底=pB+pB下, 所以A、B两点的压强关系:pA<pB; (2)由图知A、B深度hA<hB,若A、B两点的压强相等,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB, A、B下方对容器底的压强: pA下>pB下, 因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下,pB底=pB+pB下, 所以液体对容器底的压强: pA底>pB底。 故答案为:<;>。 (1)由图知VA<VB,若两种液体的质量相等,由ρ=可知液体密度ρA>ρB,可得A、B下方对容器底的压强关系;因为两种液体的质量相等,液体对容器底的压强p===,可得液体对容器底的压强相等

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