小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(答案解析)

288× ×25， =69.12×25， =1728（元）；

115.2+468+864+1843.2+1728， =583.2+864+1843.2+1728， =1447.2+1843.2+1728， =3290.2+1728， =5018.2， ≈5010（元）． 故答案选：C．

【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；

再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．

11．B

解析： B

【解析】根据图片从整体来看液晶彩电的销量比普通彩电的销量大，所以答案为B。

12．A

解析： A

【解析】新增的数量=2011年的数量－2010年的数量。

二、填空题

13．折线；扇形；条形【解析】【解答】气象员记录一天气温变化情况选用折线统计图；果农选用扇形统计图来表示桃梨橘子的产量占总产量的百分比；小明选用条形统计图来表示各年级人数的多少故答案为：折线；扇形；条形【

解析： 折线；扇形；条形

【解析】【解答】气象员记录一天气温变化情况，选用折线统计图；果农选用扇形统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用条形统计图来表示各年级人数的多少。

故答案为：折线；扇形；条形。

【分析】折线统计图表示数量的增减变化情况；扇形统计图表示部分占总体的百分比；条形统计图表示数量的多少。根据这几种统计图的特点选择合适的统计图。

14．5；100【解析】【解答】解：30÷20×1=15（厘米）；20×5=100（万元）故答案为：15；100【分析】求出30万是20万的几倍那么表示30万的长度就是

1厘米的几倍；用1厘米表示的钱数乘5

解析：5；100

【解析】【解答】解：30÷20×1=1.5（厘米）；20×5=100（万元）。 故答案为：1.5；100。

【分析】求出30万是20万的几倍，那么表示30万的长度就是1厘米的几倍；用1厘米表示的钱数乘5即可求出5厘米表示的钱数。

15．50；5【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人）六年级(1)班共有学生50人；②15÷3=5优的人数是不及格人数的5倍故答案为：①50；②5【分析】①优良及格不及格的人数之和就是全班人数；

解析： 50；5

【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人）， 六年级(1)班共有学生50人； ②15÷3=5， 优的人数是不及格人数的5倍。 故答案为：①50；②5。

【分析】①优、良、及格、不及格的人数之和，就是全班人数； ②优的人数÷不及格人数=优的人数是不及格人数的倍数。

16．30；40；25；5【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人）优秀人数：36÷120=30；良好人数：48÷120=40；及格人数：30÷120=25；不及格人数：6÷120=5

解析： 30；40；25；5

【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人），

优秀人数：36÷120=30%；良好人数：48÷120=40%；及格人数：30÷120=25%；不及格人数：6÷120=5%。

故答案为：30；40；25；5。

【分析】先计算出总人数，然后用各部分的人数分别除以120，分别求出各部分人数占总人数的百分率即可。

17．5；中国上海；34；84【解析】【解答】观察可知统计图中1格表示5票得票最多的城市是中国上海与得票最少的城市相差：36-2=34票一共有：2+12+28+6+36=84（人）故答案为：5；中国上海；

解析：5；中国上海；34；84

【解析】【解答】观察可知，统计图中，1格表示5票，得票最多的城市是中国上海，与得票最少的城市相差：36-2=34票，一共有：2+12+28+6+36=84（人）. 故答案为：5；中国上海；34；84.

【分析】观察条形统计图可知，图中每格代表5票，条形越高，表示得票越多，据此观察统计图可知，得票最多的城市是中国上海36票，得票最少的城市是波兰弗洛兹瓦夫2票，要求两个城市相差几票，用减法计算；要求一共有几人投票，将所有的得票数量相加即可解答.

18．（1）4；24；1；12（2）667【解析】【解答】1根据条形统计图可直观得

出4月份的产量最高是24万吨1月份的产量最低是12万吨故答案为：4；24；1；122(20-12)÷12≈667故答案为：

解析： （1）4；24；1；12 （2）66.7

【解析】【解答】1.根据条形统计图可直观得出4月份的产量最高，是24万吨，1月份的产量最低，是12万吨. 故答案为：4；24；1；12. 2.(20-12)÷12≈66.7% 故答案为：66.7.

【分析】解答第一题根据每个月份条形的高低即可得出哪个月份的产量高，哪个月份的产量低，再读出产量最高、最低月份的条形对应纵轴的数据即可；用6月份的查产量减去1月份的产量再除以1月份的产量即可解答第二题.

19．条形；丁；甲；丙；5；3775【解析】【解答】解：①这是条形统计图；②观统计图可知：丁的口算速度最慢甲与丙的口算速度最接近；③（40﹣38）÷40=2÷40=5答：丙比甲的口算速度低5④（40+46

解析：条形；丁；甲；丙；5；37.75

【解析】【解答】解：①这是条形统计图；②观统计图可知：丁的口算速度最慢，甲与丙的口算速度最接近；③（40﹣38）÷40 =2÷40 =5%

答：丙比甲的口算速度低5%． ④（40+46+38+27）÷4 =151÷4 =37.75（道）

答：四人的口算平均速度是每分钟答37.75道题．⑤甲比乙每分钟少做多少道题？ 46﹣40=6（道）答：甲比乙每分钟少做6道题．故答案为：①条形；②丁、甲、丙；③5，④37.75．

【分析】①根据条形统计图的定义可知，是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来；所以这是条形统计图；②观条形统计图可知，能很容易看出数量的多少，最矮的说明口算速度最慢，相差最少的说明口算速度比较接近；③求丙比甲的口算速度低百分之几，用甲口算的速度减去丙口算的速度，再除以甲口算的速度，列式解答即可；④把四人口算的速度相加除以4，列式解答即可；⑤问题：甲比乙每分钟少做多少道题？用乙做题的速度减去甲做题的速度，解答即可．

20．50；34；94；30【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；答：该班共有学生50人②17÷50=034=34；答：分数在80～89分的人数最多占全班人数的34③50-350×

解析：50；34；94；30

【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；

答：该班共有学生50人． ②17÷50=0.34=34%；

答：分数在80～89分的人数最多，占全班人数的34%． ③

=0.94=94%；

答：这次考试的及格率是94%； ④

=0.3=30%；

答：这次考试的优秀率是30%． 故答案为：50，34，94，30．

【分析】观察统计图，可知：60分以下有3人，60～69分有6人，70～79分有9人，80～89分有17人，90～99分有11人，100分有人；①把这几个分数段的人数加起来，就是该班总人数；②用分数在80～90分的人数除以总人数求解；③用及格的人数除以总人数再乘上100%即得及格率；④用90分以上的人数除以总人数再乘上100%即得优秀率．先根据统计图读出数据，再根据求一个数是另一个数的百分之几以及求百分率的方法解答．

三、解答题

21． （1）种植类；居家类 （2）30

（3）解：这个农家书屋要再购买一批新书，我认为购买种植类的图书比较合适，因为这类图书借阅量最大，说明受欢迎程度最高。

【解析】【解答】（1） 因为80＞70＞50＞40，所以种植类图书借阅最多，居家类图书借阅最少；

（2）80-50=30（本）。

【分析】（1）根据题意可知，要求哪类图书借阅最多，哪类图书借阅最少，比较四类图书的借阅数量即可；

（2）要求养殖类图书借阅本数比种植类少借阅几本，用减法计算，种植类图书借阅本数-养殖类图书借阅本数=养殖类图书借阅本数比种植类少借阅的本数，据此列式解答； （3）根据统计表可知，种植类图书借阅最多，居家类图书借阅最少，这个农家书屋要再购买一批新书，我认为购买种植类的图书比较合适，因为这类图书借阅量最大，说明受欢迎程度最高。