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五年级上册助学单(何大胜祁凯)

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  • 2025/5/7 16:15:39

第二单元第10课时:《不规则图形的面积》

1、

你准备怎样估计?选择一种方法数一数,与同学比较数得的结果?

2、

(请把方格纸附在助学单背面)

3、采集一片树叶,把它的轮廓线描在方格纸上,估计它的面积。(请把方格纸附在

助学单背面)

第二单元第11课时:《整理与练习(1)》

1、这一单元,你学习了哪些面积公式?它们各是怎样推导出来的?

2、计量土地面积常用哪些单位?它们与平方米有什么关系?

3、怎样计算组合图形的面积?怎样估计不规则图形的面积?

第二单元第12课时:《整理与练习(2)》

1、

2、

3、收集一道与本单元所学知识有关的好题,明天与同学们分享。(答案请写在助学单的反面)

第三单元第1课时:《小数的意义和读写》

1、改写成用米作单位的小数。

4分米=( )米 4厘米=( )米 4毫米=( )米

想一想:分米、厘米和毫米与米的进率分别是多少?

4分米、4厘米和4毫米各是几分之几米?对应几位小数? 2、 3、

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第二单元第10课时:《不规则图形的面积》 1、 你准备怎样估计?选择一种方法数一数,与同学比较数得的结果? 2、 (请把方格纸附在助学单背面) 3、采集一片树叶,把它的轮廓线描在方格纸上,估计它的面积。(请把方格纸附在 助学单背面) 第二单元第11课时:《整理与练习(1)》 1、这一单元,你学习了哪些面积公式?它们各是怎样推导出来的? 2、计量土地面积常用哪些单位?它们与平方米有什么关系? <

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