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ERP(企业资源计划)
课程实验指导书
朱宝琳 编写
东北大学工商管理学院
2007年3月
目 录
前言 ……………………………………………………………………… 实验1 ERP软件安装及功能 …………………………………
实验2 ERP子功能分析
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前 言
课程名称:企业资源计划
英文名称:Enterprise Resource Planning,ERP 实验学时:8学时 一、实验的地位、作用
ERP实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管ERP的感性认识;掌握ERP软件的基本功能和方法;培养学生理论与实践相结合的能力。
二、实验开设对象
本实验开设对象为《企业资源计划》课程的学习者(工商管理类专业本科学生),实验为必修内容。 三、实验内容
实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养,共开设2个实验项目。实验1侧重单项技能训练,实验2为综合性实验。 四、指导原则
原则上由ERP课程讲授教师负责,由年轻教师担任主要的实验指导教师,实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、上机环境
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1.硬件环境:586级以上微机,Win 2000/98/95局域网
2.软件环境:中文Windows 95/98、Windows 2000、ERP软件,可访问Internet。 六、考核与报告
1.实验后,学生用统一实验报告纸将实验结果等内容写出实验报告,如果打印输出,也需按照实验报告纸的基本格式输出。实验报告内容应包括:实验名称、题目、实验目的、实验内容及步骤、实验中遇到的问题及解决方法、实验总结及心得等。
2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3.该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%-30%。
七、教材及实验参考材料
实验参考资料:罗鸿、王忠民 《ERP原理、设计、实施》(第2版),电子工业
出版社:2004。
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