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一年级数学解决问题练习题

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  • 2025/7/13 21:37:18

五、动脑筋

长方体( ) 正方体( ) 圆柱体( ) 球 体( )

四、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。

一年级下数砖块练习 一共缺了( )块。

一共缺了( )块。 一共缺了( )块。 一共缺了( )块。

角不够减时怎么办? 拿1元换成10角 4元3角-1元8角=

4元-5角=

5元-4元2角= 2元-6角=

计算复习

1、 两位数加一位数的进位加法 15+7= 36+8= 59+8= 36+8= 68+7= 18+9= 2、 两位数加两位数的进位加法 33+59= 36+38= 66+28= 45+36= 17+38= 29+45= 3、 两位数减一位数的退位减法 34-9= 15-8= 26-8= 46-7= 54-7= 76-9= 4、 两位数减两位数的退位减法 58-29= 76-38= 70-44= 26-18= 36-29= 85-36=

一年级数学下册分类与整理专项练习

班级:_________姓名:_______

三、哪个不同?用“√”画出来。(8分)

(四、分类整理下面的图形。(9分) 1.(9分)

3.一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(2×5+2+2+2+6=22分)

苹果 梨 桃 西瓜 草莓

根据上图填写下表。 苹果 人数 梨 桃 西瓜 草莓

根据上面的统计结果回答问题。

(1)喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃( )的人数最多。 (2)喜欢吃( )和喜欢吃( )的人数同样多。

(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人。 (4)你还能提出什么数学问题? 问题1: 问题2:

3.你能想出几种分法?分一分。

一 二 三 四

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五、动脑筋 长方体( ) 正方体( ) 圆柱体( ) 球 体( ) 四、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。 一年级下数砖块练习 一共缺了( )块。 一共缺了( )块。 一共缺了( )块。 一共缺了( )块。 角不够减时怎么办? 拿1元换成10角 4元3角

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