统编版语文九年级下册第一单元达标测试卷一(含答案)

二、(一)9.邮票 船票 坟墓 海峡 诗人的故乡之思和家国之思

10．席慕蓉在《乡愁》中用故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、离别后对故乡的绵绵眷恋来表达对故乡的思念。

相同点：诗人都巧妙地把“乡愁”这种强烈的情感进行了物化，从而激荡着读者的心灵。

(二)11.①一盆菊被“我”随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛。

②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。

点拨：本题考查事件的归纳概括。概括文章的事件，首先要通读文章，了解文章的大意；然后围绕主要人物，根据情节的开端、发展、高潮、结局等来概括文章所写的事件。

12．①表示菊花还没有死。②表示有活下去的信念(对生命的追求)。

13．(1)“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切，形象地写出了菊花带给人们心情的变化。

(2)运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了菊的淡定从容之美，表达了作者对菊的赞赏。

14．①面对逆境，坚定信念，顽强生存；②面对荣誉或得意之时，淡定从容(学会坚守，无论冷落还是繁华)；③营造温情，改善环境。

(三)15.B

16．还未上学的“我”小小年纪居然懂得了诗的意思

17．(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教“我”记住了陆游的一首诗

(3)上学后，爸爸引导“我”理解杜甫诗中思念亲人的情感 18．(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子 (2)爸爸是一个深爱孩子、懂得教育的慈父

19．爸爸教“我”的诗使“我”永生难忘，这些诗中蕴含的精神情怀影响了“我”的一生，表达了“我”对爸爸的感激与怀念之情。

点拨：对句子含义的理解，要做到句不离段，段不离篇。本句表明爸爸教“我”的诗里蕴含的精神情怀影响了“我”的一生。

三、20.思路点拨：这是一道命题作文题。题目的中心词是“小树”，可以实写，也可以比喻；可以写记人叙事的记叙文，也可以写借景抒情的散文，还可以像本单元中的体裁一样，尝试着写一首长诗。而无论如何构思、立意，都应该突出“小树”的鲜明特征，提炼出文章的主题，表达自己对生活或者生命成长的真实感悟。力争使文章新颖独特，主旨突出，不人云亦云，不浮于表面。 例文略。