【配套K12】北京市西城区2016-2017学年七年级历史上学期期末考试试题

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北京市西城区2016—2017学年度第一学期期末试卷

七年级历史

试卷满分：100分 考试时间：60分钟

一、选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将该选项前的字母代号填写在下面的表格中。) 1．目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A．元谋人遗址B．北京人遗址 C．良渚遗址D．陶寺遗址

2．据考古所知，下列农作物由我国黄河流域的远古居民最早栽培的是 A．水稻B．小麦C．玉米 D．粟 3．被尊崇为中华民族“人文始祖”的是

A．炎帝和女娲 B．黄帝和蚩尤C．炎帝和黄帝D．尧和舜

4．“他是一位终结者，又是一位开拓者。在他这里，我国部落联盟局面结束，早期国家产生。”他是

A．炎帝B．黄帝C．尧 D．禹 5．迄今世界上出土的最重的青铜器是

A B C D

6．1986年在北京出土了一件青铜器，内部有铭文，其大意是：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理从羌族……到驭族、微族的地方。这件青铜器可以印证的制度是 A．禅让制 B．郡县制C．分封制 D．井田制 7．下列“马”字，出现时间最早的是

A．金文“马” B．甲骨文“马” C．大篆体“马” D．楷书“马”

8．春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证 A．当时牲畜是财富的象征 B．春秋时期开始饲养牛 C．春秋时期已经出现牛耕 D．孔子的弟子注重农业

9．后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳。李冰的贡献是主持 A．开凿灵渠B．修筑郑国渠 C．修建都江堰D．修筑长城

10．孔子是一位伟大的教育家，下列说法能支持此观点的是

①孔子反对苛政②孔子主张“有教无类”

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③孔子提倡“温故而知新” ④孔子主张以德治国 A．①② B．②③④ C．①②③ D．②③

11．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代。其中，主张靠法令、权术和威势来加强

统治的学派是

A．儒家B．法家C．道家D．墨家

12．公元前209年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是

A B C D

13．下列语句与秦末农民战争爆发的直接原因相关的是 A．会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩。 B．天下苦秦久矣。

C．燕雀安知鸿鹄之志哉！ D．王侯将相宁有种乎！

14．汉文帝时，大臣贾谊上书：“驱民而归之农，皆著于本。”他的建议是 A．以德化民B．勤俭治国C．无为而治D．以农为本

15．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的实行，影响深远。为他提出这一建议的是 A．贾谊B．主父偃C．董仲舒D．晁错

16．下列史事中，动摇了东汉统治，使其走向衰亡的是 A．王莽改制B．外戚宦官交替专权 C．佛教传播D．北方少数民族内迁

17．纸的出现是人类书写材料的一次革命。下列人物中与纸的改进直接相关的是 A．张仲景B．华佗C．蔡伦D．张角

18．下列史事中，可以通过《史记》了解的有

①齐桓公称霸②汉武帝举办太学③黄巾起义④文景之治 A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

19．东汉末年军阀混战，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是 A．黄巾起义B．官渡之战 C．赤壁之战D．淝水之战

20．右图为三国鼎立形势图，据图并结合所学判断，下列说法正确的是

A．①处政权为曹丕所建

③ B．②处政府派卫温率船队抵达夷洲

C．③处政权为刘备所建 D．①处海外贸易发达

② ①

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21．右图是中国历史朝代顺序示意图的一部分，其中，①处的政权名称是 A．陈 B．东晋 十六国北朝

西晋C．宋 ① 南朝 jin D．前秦

22．西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是 A．内迁各族的文化习俗影响了汉族B．洛阳贵族官僚生活简朴 C．汉族的习俗影响了内迁各族D．洛阳贵族官僚盲目攀比 23．南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是 ①西汉②吴③西晋④东晋

A．①②③B．①②④C．②③ D．②④

24．世界上第一位将圆周率的数值精确到小数点后第七位的科学家是 A．胡昭B．贾思勰 C．祖冲之 D．刘徽 A． 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整农书，其作者是

A．贾思勰B．王羲之 C．顾恺之 D．锺繇

二、综合题（本大题4小题，第26题11分，第27题12分，第28题12分，第29题15分，共50分。）

26.（11分）再现史前人类活动。 （1）寻找证物（5分）

初一某班历史课堂：同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你 为他的描述寻找证据。

①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般

居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿

等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口

各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回

来，围着篝火分享食物。

有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土）

图1 图2 图3 图4 图5

头盖骨化石 肢骨与牙齿化石 被火烧过的朴树籽 砍砸器与刮削器鹿骨化石

能为描述①提供考古依据的是： （填写图号） 能为描述②提供考古依据的是： （填写图号） 能为描述③提供考古依据的是： （填写图号）

（2）进行解释（4分） 教育配套资料K12

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以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例， 对这位同学搜集的图片进行解释。

半坡人面鱼纹彩陶盆骨耜 复原的干栏式房屋 [范例]“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。 “骨耜”可以见证。

“复原的干栏式房屋”可以见证。

（3）得出结论（2分）

由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是。

27．（12分）解读古代政治制度。

西周和秦朝都开创了一套政治制度，对中国古代历史产生了巨大影响。

西周的创建者权力很大。周王也可秦朝的创建者权力很大。秦朝的以叫周天子，他可以号令各方诸侯，而 创建者称皇帝，他创建了大一统的中各方诸侯都要对他尽义务。 央集权制度。 小小 蔡 马

请回答：

（1）西周和秦朝的创建者分别是谁？（4分）

（2）小马为了说服小蔡，设计了“秦朝政治建制示意图”（下图）。请结合所学，帮他完善。（分）

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