2018初中（中考）语文语法知识总结精讲精练（含练习答案） - 图文

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初中（中考）语文语法总结

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一、词类：

有实词与虚词两大类

（一）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

（二）虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

（一）实词

A、名词：表示人和事物名称的词。 表示人的名称，如同志、作家、教师； 表示具体事物，河流、高山、汽车； 表示抽象事物，如政治、科学、宗教； 表示时间名称，如上午、夏天、完善； 表示处所名称：如上海、中国、阅海； 表示方位名称：上、下（简称方位词）

名词的语法特点:

①人称名词，可以在后头加“们”表示多数。 ②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语 ③名词一般不受副词修饰。

B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

表示动作、行为：坐、听、喝、跑； 表示存现、消失或发展变化：有、发生；

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表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让； 表示可能、意愿（能愿动词）：能、会； 表示趋向（趋向动词）：来、去； 表示判断（判断词）：是。

动词的语法特点：

①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。 ③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。 ⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的：高、矮； 表示事物性质的：漂亮、结实； 表示事物状态的：快、慢；

形容词的语法特点：

①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。 ②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

D、数词：是表示数目的词。

WORD格式整理 表确数（表示分数，整数和倍数）； 表概数：几、许多； 表序数：第一、老三； 数词的语法特点： ①数目增加，可以用分数，也可以用倍数表示。 指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人 ④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指 ⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。 ②数目减少，只能用分数，不能用倍数。 E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。 表示事物单位的量词叫数量词。 表示动作、行为单位的量词叫动量词。 表示事物单位的：个、只； 表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年； 量词的语法特点： ①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量词。 ②表示物量的数量词常用在名词的前面。 ③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 F、代词：起代替或指示作用的词。 代词分为三类。 人称代词： 疑问代词如： 指示代词如： 代词的语法特点： ①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位” ②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性 ③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们” 专业资料 值得拥有

G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。 表示范围：都、全； 表示语气：可、倒； 表示否定：不、没； 表示时间：刚、恰好； 表示程度：很、极； 表示情势：仿佛、渐渐。 副词的语法特点： ①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。 ②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。 ③副词不能修饰名词、代词。 H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。 一般连词：和、与、并、或、及； 关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但……而且、虽然……但是。 语法特点： ①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。 ②关联词的主要在复句中进行运用。 I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和 WORD格式整理 这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、和“很”。 ②区分形容词和动词，形容词可以用“很”比较等。 常用介词及其用法（顺口溜） 自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。 J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。 助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。 结构助词：的、得； 动态助词：着、了、过； 语气助词：的、了、吗、吧、呢等。 K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。 如啊、嗯等。 语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。 L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。叮叮当、叽叽喳喳。 语法特点：在句子中相当于一个形容词。 （2）、词类的辨别： ①区分名词和非名词，名词前不能加“不” 专业资料 值得拥有

来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外） ③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。 ④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。 ⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。 ⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。 ⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。 二、短语 词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。 汉语里有许多种短语，最基本的是下面七种。 （1）联合（并列）短语： 由地位平等的词组成的短语叫做联合短语。 由两个或几个部分组成，各部分并列在一起。 如：科学技术 调查研究 酸甜苦辣 你我他 细致而周到 讨论并通过 上游或下游 升学或就业

WORD格式整理 （2）主谓短语： 被陈述对象在前，陈述者在后构成的短语，叫做“主谓短语”，好像一个句子，但是没有句子的语气，因而没有句子的独立性。 如\电灯亮、电话通、学校开学、山河壮丽、 如：翻修马路 寄存行李 热爱科学 影响声誉 来了客人 防止中毒 下决心 是凤尾竹 象珍珠 象征光明 富有幽默感 春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强\。 （3）偏正短语 由修饰语和中心语两部分组成，前一部分修饰或限制后一部分。（前偏后正）其间的关系是修饰、限制关系。 根据组成部分的不同，可以分为： ①中心语是名词的：其中修饰语叫定语（可以是名词、形容词、动词等），因此又叫“定中短语”。 如：祖国大地 我的故乡 文学流派 遥远的地方 一朵茶花 美丽天使 千斤重担 前进的步伐 流动状态 ②中心语是动词或形容词的：修饰语叫状语（一般是副词或形容词），因此又叫“状中短语”。 如：很好看 不细致 已经完成 精心培植 独立思考 大力支持 可以参加 慢慢地走 （4）动宾短语 由动词和宾语两部分组成，前一部分一般表示动作、行为，后一部分一般是动作、行为所支配、关涉的对象，是宾语。两部分之间的关系是支配和被支配或关涉和被关涉的关系，也就是动宾关系。 专业资料 值得拥有

（5）后补短语 由中心语和补语两部分组成，前一部分表示动作、行为或性质，是中心语，后一部分补充说明前一部分，是补语。两部分之间是补充说明关系。中心语一般是动词或形容词。 这是补充成分在后面的短语， 如\坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里\。 （6）介词短语： 介词在前，其他词语（主要名词或者名词短 语）在后组成的短语。 如：在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比个人的利益 。 （7）的字短语： 用“的”在最后组成的短语，相当于一个名词。 如\教书的、开车的、走路的、先进的、手里拿把花的、头上打着蝴蝶结的\。 三、句子六种成分