小学数学二年级下册早读内1

第四小学数学早读课教材（二年级）

第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元

小学数学二年级下册早读内容

（北师大版）

除法 2 混合运算 3 方向与路线 6 生活中的大数 7 测量 10 加与减（一） 14 认识图形 17 加与减（二） 21 统计 25 1

第四小学数学早读课教材（二年级）

第一单元 除法

一、概念、定义 1、有余数除法的意义

把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩下的数，并且这个剩下的数不够在分，这个剩下的数就叫做余数，这种除法叫做有余数的除法。 2、有余数除法的计算方法

计算有余数的除法时，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。商是一位数时，商应写在被除数的个位上面，和被除数的个位数字对齐；除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，商就是几；余下的数一定要比除数小。

3、运用有余数的除法的有关知识，解决简单的实际问题时，要特别注意商和余数后面单位名称的写法。商表示每份数时，与被除数的单位名称相同；商表示分成的份数时，与被除数的单位名称不同。余数的单位名称总是与被除数的单位名称相同。 二、口算

7×8= 5×6= 9×2= 3×4= 35-21= 50-48= 73-68= 8×3= 5×9= 47-45= 7×4= 35-32= 30÷5= 42÷6= 40÷8= 35÷5= 48÷6= 64÷8= 81÷9= 36÷4= 34÷5= 27÷6= 50÷9= 17÷5= 13÷4= 26÷8= 27÷3= 50÷7= 19÷2= 74÷9= 三、填空

2

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1、在有余数的除法中，余数要比除数（ ）。 2、38个苹果，平均放在6个盘子里，每盘放（ ）个，还剩（ ）个。

3、八月份有31天，共有（ ）个星期零（ ）天。 4、40÷7=?……?,余数是( ). 5、?÷8=4……5，?里应填（ ）。

6、一个数除以3有余数，余数可能是（ ）、（ ）。 四、括号里最大能填几。

（ ）×7<22 3×（ ）<25 9×（ ）<61 （ ）×6<43 （ ）×4<38 （ ）×8<62 2×（ ）<13 5×（ ）<33 （ ）×9<42 五、趣味数学

1、有一串珠子，按“一黑二白三红”的顺序串起来，那 么第30颗是什么颜色的珠子？

2、今天是星期三，聪明的你算一算，再过30天是星期几？

3、一辆小汽车只能坐5个人，二年级一班38人要到公园看灯展，派几辆车才能将他们一次运走？

4、一根绳子对折，再对折，从中间剪一刀，绳子会分成几段？

第二单元 混合运算

一、概念、定义

1、加减混合运算的运算顺序

3

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在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，要从左往右按顺序运算。

2、乘加、乘减混合运算的运算顺序

在一个没有括号的算式里，如果有加法又有乘法，或者有减法又有乘法，都要先算乘法，再算加法或减法。 3、除加、除减混合运算的运算顺序

在一个没有括号的算式里，如果有加法又有除法，或者有减法又有除法，都要先算除法，再算加法或减法。 （也就是在一个没有括号的算式里，有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。） 4、有小括号的算式的运算顺序

混合运算的算式里有小括号时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 二、口算 35+8 27÷3 38-9 63÷9 30+15 2×4 5+36 64-40 35÷7 6×3 三、填空

4

30÷5 4×9 32÷8

42÷6= 24÷6+18 9÷9

30÷6+21

12÷3 40÷8 11-20÷5

6×6+45 7+56÷7

7×7 23+7×8 81÷9-7 7×5 100-3×9 54÷6+15 81÷9 54-4×8

18-63÷9

4×5 6×7-23 27÷3+5

5×7+33 81-9×4

19÷5

79-9 36÷ 6

13÷4 6×9-19