2018-2019学年数学学科主任工作计划

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2018-2019学年数学学科主任工作计划

在全面小结上学期数学学科作业的基础上，依据校园本学期的作业行事历和校园教研室拟定的本学期教科研作业方案，结合数学学科特色和现在我校数学学科的教育、教育、教研的现状，对照学科主任的岗位责任，现拟定合肥八中xx~xx学年度（下）数学学科主任作业方案如下：

一、不断探究团体备课的新思路、新方法，逐步完善数学学科校本作业准则：

近两年来，团体备课的主要内容是研讨教材教法和听评课。本学期依据校园教研部分的要求，逐步把重心转移至校本作业的研讨和开发、编制和修订、搜集与沟通、实施与改善、完善与推行等方面来，力求在本期内逐步形成一套较为齐备的校本作业准则，打形成校内较好实施校本作业的样板，更好地为数学讲堂教育效劳。

详细措施是：1.坚决执行校园规则，严厉备课纪律；2.要求主备人精心预备，让我们有所启示，有所收成；3.及时小结，不断改善；4.重视与讲堂教育相结合，重视实效 二、抓出题作业，全面进步数学学科出题质量：

因为经验缺乏、主观努力不行等原因，虽然较好地完结了上学期的出题作业，可是也暴露了许多不容忽视的问题。因而，

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数学学科本学期的另一项重要使命是仔细总结经验，实在吸取教训，完善出题流程，严厉质量操控，力求在期中、期末、高二学业水平考试温习等出题作业中做到“高质量、零失误和彻底合格”，让校园教研部分和领导定心，让数学学科教师遍及满足。

详细措施是：1.加强队伍建设，遴选有才干且乐于出题作业的教师充实到出题组来；2.在安置新的出题使命的一起加强训练，进步出题理论水平；3.标准流程，重复查看，精心研磨；4.自己愈加仔细严厉查看，保证零失误。

三、活跃合作校园各相关部分，全力建立数学学科教师沟通学习的渠道，着力进步青年教师的讲堂教育水平： 1.依照校园要求，合作省教科院在我校进行的教育督导作业和完结4月中旬举办的教育敞开周活动。

2.依照市教研室本期教研方案，大力支持我校青年教师走出去，活跃参与六项教育研讨活动，学习学习他山之玉。详细时刻拜见XX市教研网中09~xx年度数学教研活动告诉和安排表。

3.依照市教研室要求，仔细遴派两名教师参与4月10日至15日中旬在池州举办的全省高中数学观摩活动，并把学习心得与其他教师全面沟通。

四、结壮实行学科主任责任，厚实推动日常学科教科研作业，促进青年教师专业生长：

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1.自3月1日起至期末，持续展开听课调研活动，全面了解数学学科一切教师特别是青年教师的讲堂教育状况，方案听课30节左右，深入查询我校数学学科教育过程中的效果与缺乏，并及时评课与反思。详细做法主要有：（1）正常安排的揭露课；（2）教育敞开课；（3）外出教研活动听课；（4）各种教研讲座；（5）随堂听课和青年教师沟通课等。 2.活跃参与每周一次的高一、高二年级学科组的定时的团体备课活动，调集老教师参与团体备课的活跃性，不断进步团体备课的有效性和水平，让青年教师在团体备课中有所收成，不断进步，并在期末进行“团体备课成功事例”的评选，一起主张校园给予恰当奖赏，以促进往后团体备课活动的更好展开。

3.辅导本学科青年教师仔细备课、揭露教育、教育反思、学段总结、高二学业水平考试的备考温习等，一起持续重视“蓝青工程”展开状况。

4.本学期内，进一步全面了解、查询、挂号和收拾我校数学学科一切教师的基本状况，并别离就性别、年纪、学历、职称、教龄等各目标进行剖析归类，为往后数学学科教师特别是青年教师的专业生长提出合理化主张并辅导、催促他们不断进行专业展开。

5.了解我校数学学科各年级现已展开或拟定展开的课题研讨现状，辅导、协助、催促各课题组及时有效地进行研讨作业，