飞向蓝天的恐龙

5、暑假作业展优，树立学习标兵。

6、向教师节献礼，我为老师唱首歌。

7、训练校操，选拔运动员，迎接校运动会。

8、出主题黑板报，迎接国庆。

十月份 主题 爱家乡、爱祖国、爱科学

1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。试运行读书之星。

2、举行“知我温州、爱我温州、颂我温州”的班队活动。

3、科技节活动（阅读科普读物，观看中央台“人与自然”专栏，讲科学家的故事，做科技实验，写科普论文。）

4、组织开展“家长沙龙活动”。

十一月分 主题 锻炼身体我能行

1、进行环保小制作与节水实验，开展“我护小树过寒冬”的环保活动。

2、安全教育周，听安全知识讲座。

3、组织学生积极锻炼身体，班内进行“踢毽子、跳绳”比赛。

4、组织特色秋游。

5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。

6、召开家长会，优秀家长介绍育儿经通验。

十二、一月份 主题 群星灿烂耀校园

1、德育工作评价，写好特色评语。

2、星星评选，表彰奖励。

3、制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。

4、布置“我是小小招待员”的假日小主人活动。

教师发展五年规划

胡海琼 | 计划总结 | 2007-3-3 8:50:56 | 收藏 | 阅读66次 教师发展五年规划 瞿溪二小 胡海琼

一、自我分析

我是1993年走上教育教学岗位的，至今已有10多年的教龄，其间论文曾多次在市、区级获奖，获得区骨干教师的光荣称号。随着新课程改革的逐渐深入，传统的学科内容受到大量涌入的新知识门类的冲击和突破，各种新鲜的教学手段向传统的教学方法和程式提出了挑战??教育领域这些生气勃勃的新的现实，对教师的全面素质特别是对教师的能力有了新的更高的要求，我越来越感到了教育的难度和压力，感到自己知识的不足和欠缺。我想，要胜任本职工作，必须加强学习，不仅要不断地更新和扩充自己的知识，还要能教给学生获取新知识的方法；不仅要了解学生赖以生存的变化着的家庭、社会环境和他们的身心发展特点，还要掌握在新的环境中进行教育教学的规律及运用现代化手段的技能。而这些不断涌现的新学问、新技能，又难有现成的教科书提供答案，只能靠自己在实践中去摸索、去探讨、去掌握。这就要求自己具有相应的学习能力和研究能力、实践能力和创造能力。以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。 二、自我规划

（一）进一步领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

（二）在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：

1、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有十几年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。

2、提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能

力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。 3、提高教学能力。领会课改精神，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

4、提高教科研能力。在作文教学、阅读教学中和班级管理方面作一些探索性的尝试。继续实施区级立项课题，并争取申报市省级课题，把教学和课题研究结合起来，不断提高自身的理论研究水平。

（三）积极阅读有关教育教学专著，如霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》，朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》，美国的莫里斯?L?比格著的《学习的基本理论与教学实践》，叶圣陶的《语文教学论文集》等。 三、自我目标的达成

1、争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。

2、努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。 6、每天挤出30分钟的阅读时间。

7、2007年7月完成《低年级画写结合的探索与研究》的课题研究报告。 四、对实践的提升

1、备好课、上好课、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 2、通过班级后进生的转化及班集体整体的进步，提升班级管理的能力。 3、通过学期末写评语，汇报对学生的了解和评价情况。 4、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。

我将为自己所制定的规划目标而努力，使自己成为一名适应新时代要求的新型教师。