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六年级数学下册比例的意义和基本性质及答案练习题 - 苏教版

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  • 2025/5/4 14:39:20

六年级数学下册_比例的意义和基本性质及答案练习题_苏教版 2、一块正方形的花手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大后,边长变为30厘米。

3、按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形,按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。

1 / 9

4、应用比例的意义,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例? 6∶10和9∶15 20∶5和4∶1 5∶1和6∶2

5、在2∶5、12∶0.2、310∶15 三个比中,与5.6∶14 能组成比例的一个比是( )。

6、在比例里,两个( )的积和两个( )积相等。 7、如果A×3=B×5,那么A∶B= ( ) ∶ ( )。 8、从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是:

( ) ∶ ( ) = ( ) ∶ ( )。

9、根据3×8 = 4×6写成的比例是( )、( )或( )。

10、甲数的25% 等于乙数的75%,那么甲数与乙数的比是( )∶( )。

13、解比例

71

ⅹ∶3 = ∶

84

2 / 9

94.5x = 0.8

16 ∶ 25 = 1

2

∶x

3

4

∶ x = 3∶12 3

8 ∶ x = 5%∶0.6

1.3x18 = 3.6

14、在一个比例里,两个外项的积是30,已知一个内项是另一个内项是( )。

3 / 9

10,

【参考答案】

4 / 9

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六年级数学下册_比例的意义和基本性质及答案练习题_苏教版 2、一块正方形的花手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大后,边长变为30厘米。 3、按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形,按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。

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