艺用解剖学教学大纲

4．教学要求

（1） 了解躯干的骨骼、骨点。 （2） 掌握躯干的肌肉走向。 （3） 掌握躯干的形体结构。

（六）躯干的肌肉、形体和比例（6学时） 2、教学基本要求 1．教学目的

学生了解躯干的比例、不同性别和年龄的差别对躯干比例所造成的影响。 2．教学重点与难点

（1）教学重点: 躯干的比例和运动规律的意义；躯干的比例、性别和年龄差别。

（2）教学难点：躯干基本运动规律。 3．教学内容：

人体的躯干比例；男性与女性的躯干比例；不同年龄层的躯干比例。 4．教学要求

（1） 了解人体躯干比例 （2） 了解男女躯干比例

（3） 了解不同年龄层的躯干比例。 （4） 了解躯干的基本运动规律。 （七）上下肢的骨骼和结构（8学时） 1．教学目的

学生掌握人体上下肢的形体结构及分面，了解上下肢的主要关节。 2．教学重点与难点

（1）教学重点：上下肢骨骼及主要关节和上下肢肌肉的生长规律。 （2）教学难点：上下肢骨骼的型体；上下肢骨骼的关节与骨骼的联系；上下肢的肌肉型体及生长规律。

3．教学内容：

（1） 上下肢型体结构。 （2） 上下肢的肌肉

（3） 上下肢的骨骼及主要关节

4．教学要求

（1） 了解上下肢的骨骼型体。

（2） 了解上下肢的肌肉走向及生长规律。 （3） 了解上下肢的骨骼与重要关节的联系。 （八）足部结构（8学时） 1．教学目的

了解人体足部的骨骼和肌肉生长规律及其特点。 2．教学重点与难点 （1）足部骨骼和肌肉。 （2）足部动态。 3．教学内容：

了解足部的各种运动对骨骼和肌肉的影响；了解足部的触地、站立等阶段的动态特点。

4．教学要求

（1） 了解足部骨骼的生长及运动规律。 （2） 了解足部肌肉的生长及运动规律。 （九）下肢的形体比例和运动（8学时） 1．教学目的

学生了解人体下肢的比例；了解下肢的生长规律和特点；掌握下肢的伸缩动画的规律。

2．教学重点与难点

（1）教学重点: 下肢骨骼的生长规律及特点；下肢的伸缩动作对骨骼和肌肉的影响。

（2）教学难点：下肢的伸缩动作对骨骼和肌肉的影响。 3．教学内容： （1） 下肢的比例。 （2） 下肢的运动规律。 4．教学要求

（1） 了解下肢的比例。

（2） 了解下肢的骨骼与关节的联系。

（3） 了解下肢的肌肉生长规律。

（4） 了解并掌握下肢的伸缩动作动画规律。 （十）人体动态分析（8学时） 1．教学目的

学生了解人与动作密不可分的关系，学习人体动态结构的价值和意义。 2．教学重点与难点

（1）教学重点:学习“一竖、二横、三体积、四肢”及人体重心。 （2）教学难点：人体动态分析。 3．教学内容：

学习“一竖、二横、三体积、四肢”；人体重心在运动时的变化规律；掌握人体动态特征。

4．教学要求

（1） 了解“一竖、二横、三体积、四肢”的概念。 （2） 认知人体重心在人物运动时发生的变化规律。 （3） 掌握人体的运动规律及韵律。 （十一）总复习（4学时） 四、课程设计要求 课程设计名称：艺用解剖学

能力目标：通过学习艺用解剖学，让学生们掌握人体解剖学知识和绘画应用，是人物绘画写生和创作及人物画教学必须学习的知识和技能。

内容和要求：通过学习艺用解剖学，掌握人体的头部及四肢的骨骼、肌肉的

生长和运动规律。

检验形式：提交艺用解剖学相关试卷、默写男子躯干一张。 五、实验要求（本课程无实验）

（一）实验的目的与要求

（二）实验项目名称、学时分配表 （三）考核方式

实验学时分配表

序号 实验项目名称 实验 学时 实验类型 实验 内容 开出要求 分 组 （人/组） 1 2 六、实习要求（详见实习大纲） （一）实习目的与任务 （二）实习内容 （三）实习时间 （四）实习地点