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人教版小学句型转换专项讲解 - 图文

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拟人句拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。即用写人的词句去写物。拟人句有三个特点:1、所写事物必须具有人的特点;2、不能出现比喻词;3、不能出现表示人物的词语。1、黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。×2、树叶在空中翩翩起舞。√?拟人句:?①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。?②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。?③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!?④美丽的菊花在秋雨里频频点头。?⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。?⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。?⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。?⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。?⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。?⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。1、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳伸着懒腰从东方升起来了。2、一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中,照着镜子在比美呢!3、太阳下山了。太阳不急不慢地走下山去。4、桃花开了。桃花绽开了笑容。1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2、雨过天晴,太阳从云后出来了。雨过天晴,太阳从云后探出了脑袋。3、知了在枝头上叫着“知了,知了!”知了在枝头热情地歌唱。4、天上的星星在闪烁。星星在天上不停地眨眼。终极考验月亮挂在天空。调皮的月亮在天空中荡秋千。快睁大眼睛,看看下面的句子是不是拟人句?1、古井像一位温情的母亲。(不是)2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。(是)3、花儿在风中笑弯了腰。(是)4、月亮从云中出来,像一个可爱的小姑娘。(不是)5、冬天,柳树光着小脑袋,一副俏皮的样子。(是)6、啄木鸟像一名医生,赶走了大树中的虫子。(不是)欣赏、提升1.每条岭都是那么温柔。(拟人)2.每条岭都像慈母那样的温柔。(比喻)3.小兴安岭多么会打扮自己呀!(拟人)4.小兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀!(比喻)

夸张句为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。例:各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

你能用夸张的手法来表达吗富得(流油) 、气得(火冒三丈) 、思念(一日三秋) 、干净得(一尘不染)、

你能用夸张的手法来表达吗高兴得(一蹦三尺高)、困难小得(芝麻大)、黑得(伸手不见五指)、容易得(不费吹灰之力)、

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拟人句拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。即用写人的词句去写物。拟人句有三个特点:1、所写事物必须具有人的特点;2、不能出现比喻词;3、不能出现表示人物的词语。1、黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。×2、树叶在空中翩翩起舞。√?拟人句:?①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。?②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。?③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!?④美丽的菊花在秋雨里频频点头。?⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。?⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。?⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。?⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。?⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。?⑩森林向人们献出了酸甜可口的山

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