金斗二中五年教育发展规划

五年教育

2011年3月

金斗乡第二中学教育发展规划

（2011年——2015年）

2010年，上级领导到我乡考察调研时，提出了我校要“两年提速发展”的要求，我校教育要得到积极稳妥地发展，跟上全乡教育发展的步伐，使我校的教育能够得到提速发展、长足发展、科学发展，现我校立足根本、抢抓机遇，做好此次规划。

第一部分 基本情况

一、 基本情况

金斗乡第二中学学地处威宁县金斗乡东南部，始建于2003年，与本乡黑泥小学、河畔小学、曹家沟小学、三岔小学接轨，本校服务片区与云南省宣威市的杨柳乡、双河乡相邻，与威宁县的金钟镇相邻，校舍总面积18.3亩，学生人数540人。这里气候宜人，水源丰富，交通便利。全校有七到九年级8个教学班，我校现有一所教学楼共12间普通教室，8间多功能教室。在多功能教室中，我校设了一个办公室，一个图书室，一个物理实验室，一个化学实验室。

从教师队伍来看，我校有在职教师12人，特岗教师19人。 二、存在的问题

1、 学校基础设施薄弱，办学规模小，学生来校距离较远，教室偏小，出现教室不够用的情况，教师无宿舍，是租用村民的农用房，基础设施不齐全。到目前为止，我校无学生宿舍、食堂，教师简易宿舍存在严重安全隐患。

2、我校教师欠缺，学科结构不平衡，教育质量偏底，学生留守儿童较多，单亲家庭占据全校的百分之五。

在我校教师中，特别是数学和物理教师不能满足教学工作的需要。

3、学校经费使用紧张，近年来，设施方面的大量投入，主要用于在实验室和图书仪器仪上，目前开支根本不能维持学校工作的正常运转。

2010年秋季学期，我校是在没有经手一分钱的困境中走过来的。

第二部分 目标任务

一、总体目标

大力提高教学质量，提升办学水平，扎实巩固和提高我校“普实”和“两基”成果。通过五年的努力，做到我校的办学条件，普及程度达县义务教育水平的标准，素质教育得到全面实施，教育现代化和信息水平不断提高，各项工作达到全乡一流水平。

二、分类目标和任务

（一）、学校布局调整规划

1、2011年春季，积极争取完成我校教学楼加固工程。 2、2011年春季，积极争取我校教师周转房的顺利启动。 3、校园附属设施建设规划。完成学校单杠、双杠、沙坑和门卫室等工程建设。

争取完成我校教学楼2（办公大楼）的新建工作。 4、教学质量调整。加强教师培训，提升教师学历，鼓励教师敢于“走出去，引进来”的方针大力发展教育，多学习、多交流，相互借鉴和学习心得，为教育注入新鲜活力，使学生的素质教育得到全面发展，多培养一个为社会主义建设的多功能复合型人才。

5、完成我校“三园五化”工程建设。 6、完成我校医务室建设工程。 （二）、学校软件建设规划

到目前为止，我校有一个图书室，一个物理实验室和一间化学实验室。在今后的几年发展中，修建一个微机室，并搞好网络的覆盖工程，扩建音、体、美多功能教室，组建教师科研室，搞好“五园三化”等建设项目，力求在几年内把教学质量做大做强，争取在全乡的教育水平和科研上迈上一个新台阶。 （三）、教育经费保障和规划

1、保障教师的培训和学历的提升（5%-9%）。