《齐桓晋文之事》检测学案（二）

高三一轮复习学案 编制人：张霞 审核人：张凯 时间：2015年10月 《齐桓晋文之事》检测学案（二）（70分）

姓名： 等级：

一、 重点实词。（25分）

1、为肥甘不足于口与？??抑为采色不足视于目与？ ．．2、以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。 ．．．

3、殆有甚焉。 4、盖亦反其本矣！ ．．．．．5、愿夫子辅吾志，明以教我。 6、我虽不敏，请尝试之。 ．．．7、凶年免于死亡。 8、故民之从之也轻。 ．．．9、树之以桑。 10、商贾皆欲藏于王之市 ．．．11、行旅皆欲出于王之涂 12、若民，则无恒产 ．．．13、然而不王者，未之有也 ．．

用时：20分钟 分数： 二、解释下列加点的“与”字。（8分）

1、然后快于心与？ 2、沛公军霸上，未得与项羽相见 3、蜩与学鸠笑之 4、与之璧，使行 5、与嬴而不助五国也 6、咸与维新 7、吾与点也 8、孰与君少长 三、翻译。（27分）

1、抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？（5分）

2、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。（4分）

3、天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。其若是，孰能御之？（5分）

4、及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。（3分）

5、是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。（5分）

6、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分）

《齐桓晋文之事》检测学案（二）答案

一、1、因为 肥美甘甜的食物 还是 2、用 这样 攀登 3、恐怕，可能 严重 兼词，比这 4、通“盍”，兼词，何不 同“返”，返回 5、明确地 修饰 6、聪慧 7、庄稼收成不好 8、取独 容易 9、种植 衬字 10、储存货物 11、通“途”，道路 12、像 如果 13、称王 代词，这种情况

二、1、通欤，句尾语气词“吗”2、和，跟，介词 3、和，跟，连词

4、给予，授予 5、结交，亲附 6、参与 7、赞同，赞许8、孰与：固定词组，与??相比，哪一个??

三、1、难道大王发动战争，使将士受到危害，跟诸侯国结怨，这样在心里才感

到痛快吗？（抑、兴、危、构怨、快）

2、大王想开拓疆土，使秦国和楚国来朝见，统治整个中原地区，安抚四方的少数民族。（辟、朝、莅、中国）

3、天下那些憎恨他们君主的人都想跑来向您申诉。如果像这样，谁还能抵挡您呢？（疾、愬、其、御、介宾后置）

4、等到他们犯了罪，然后紧接着处罚他们，这是陷害人民啊。（及、刑、罔、判断句）

5、所以英明的君主规定老百姓的产业，一定使他们上能赡养父母，下能养活妻子儿女。（制、仰、事、畜、妻子）

6、重视学校的教育，反复地用孝顺父母、尊重兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背负、头顶在路上走了。（谨、庠序、申、孝悌、负戴）