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中学化学实验报告(已填答案)

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  • 2025/5/1 4:44:58

中学化学实验报告

姓名_________ 实验日期____年__月__日

实验名称 氮肥的简易鉴别 实验目的 探究实验室鉴别氮肥的简易方法

一、 实验器材、药品 烧杯(100 mL)三个(分别贴上A、B、C标签)、药匙,硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别装于三个广口试剂瓶中,贴上A、B、C标签),熟石灰、玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯、白纸、盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤

1. 检查仪器、药品。 2.用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部。

现象、解释、结论及反应方程式

3.分别闻A、B、C 三种固B有刺激性气味,是碳酸氢铵。 体的气味,鉴别出碳酸氢 铵。

4.向剩余的两个烧杯中分

别加入少量熟石灰,用玻璃A有刺激性气味,是硫酸铵。 棒混合,闻气味。 5.观察实验现象,做出判断,并向教师解释现象报告结果。

6.清洗仪器,整理复位。

A是硫酸铵,B是碳酸氢铵,C是尿素。

实验装置图

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中学化学实验报告 姓名_________ 实验日期____年__月__日 实验名称 氮肥的简易鉴别 实验目的 探究实验室鉴别氮肥的简易方法 一、 实验器材、药品 烧杯(100 mL)三个(分别贴上A、B、C标签)、药匙,硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别装于三个广口试剂瓶中,贴上A、B、C标签),熟石灰、玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯、白纸、盛放废弃物的大烧杯。 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2.用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部。 现象、解释、结论及反应方程式 3.分别闻A、B、C 三种固B有刺激性气味,是碳酸氢铵。 体的气味,鉴别出碳酸氢 铵。 4.向剩余的两个烧杯中分

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