江苏省徐州经济技术开发区高级中学高中地理鲁教版必修三学案：1.3区域发展阶段与人类活动

课题：区域地理环境与人类活动 第三节区域发展与人类活动

【学习目标】1. 通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要

素的影响。

2. 通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个

阶段。

3. 通过理论指导实践，培养学生解决实际问题的能力。

【学习重难点】区域发展四个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段的理解和运用

【学习过程】

一．初期阶段

1．在区域开发的初期，_____________对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响也比较微弱，区域内部人地关系_____________。

2．这个阶段，区域内往往城镇_____________，空间结构_____________。 阅读知识窗----“钢都”匹兹堡的开发，填写

初期阶段：

五大湖和运河的_____________ 苏必利尔湖附近的___________ 发展成为美国的钢铁工业中心…

人地关系 ________ 阿巴拉契亚山脉西部丰富的___________ 发展钢铁工业

二．成长阶段

1．在区域发展的成长阶段，随着经济的发展，资源开发的规模_____________，城市和工业区迅速

_____________，区域内部产业结构和空间结构_____________，呈现_____________的发展局面，产业由_____________走向_____________。 2．这一阶段，人地关系开始出现明显的_____________。 讨论1：区域处于成长阶段发展必然会出现哪些主要问题？

阅读知识窗----芝加哥---匹兹堡城市群的形成，填写

三．转型阶段

产业结构 ———— 成长阶段

产业中心 ———— 由匹兹堡等个别中心向东、西方向扩展，出现了芝加哥、底特律、克利夫兰、布法罗等多个工业中心 工业带形成 城市群形成 以钢铁工业为基础，发展了机械工业，化学工业、纺织工业等多种工业部门 经济繁荣 人地 关系 —— —— —— 1．成长阶段后期，随着_____________枯竭、_____________污染加重、_____________上涨，以及_____________价格提高等，区域内原有优势逐渐丧失，经济增长_____________，产品_________下降，效益降低。

2．区域内原先具有的_____________减弱，导致区域经济整体呈现衰败、_____________状态，并带来高_____________，人口_____________等严重的社会问题。区域必须进行调整，寻求新的发展。

讨论1：近些年来，美国不少人向西部、南部“阳光地带”迁移，其主要原因是什么？

课堂练习1：有关区域发展的转型阶段的叙述，正确的是 （ ）

A．区域原先具有的集聚效应减弱，区域经济呈现衰败、萎缩状态 B．区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题 C．经济增长加快，产品市场竞争力增强 D．人地关系已趋缓和

区域经济呈现萎缩状态 区域产业必须进行调整，工人失业、人口

转型阶段：

四．再生阶段

区域发展面临问题 寻求新的发展 1．区域经济的衰退使人们不得不去认真思考其中的原因，并“对症下药”，以促使区域经济复苏，一

方面，区域经济及企业需要寻找新的发展空间，改变区域的_______________结构。另一方面大力

治理_______________，改善地区_______________环境。通过这些措施，使区域产生新的活力。

2．这一阶段，人地关系逐渐由_____________走向_____________。 课堂练习2：有关区域发展的再生阶段的叙述，正确的是（ ） A．积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题 B．集中力量发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位 C．调整产业结构，促使区域经济复苏 D．人地关系逐渐由紧张走向协调

（课堂总结）

初期阶段 地理环境 制约少 人类活动 经济 发展 资源开发规模扩大 成长阶段 后 期 城市和工业区迅速向外扩展 产业由集聚走向扩散 优势丧失 转型阶段 增长缓慢甚至停滞 整体呈现衰败，萎缩状态 调 整 寻求新的发展空间 改变产业结构 反由紧张转向协调 高失业率 人口减少 出现明显的不协调 影响 微弱 基本协调 发展第三产业，使城市由制造业中心 转变为服务业中心 再生 阶段

促进产业升级，大力发展 高新技术产业 知识城 压缩传统工业规模，改造 传统工业部门 人地关系 逐渐由 走向

【当堂训练】 《同步练习》 P16—19：

一．单选 1、 2、3、4、5、6、7、8、9、10

二．判断 26、27、28

三．综合 31