2015届高考古诗词鉴赏11类题型答题技巧归类（打印）

【例题1】阅读下面这首诗，回答问题。

寻陆鸿渐不遇

皎然

移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。

问：分析诗中塑造的陆鸿渐形象。

【例题2】阅读下面这首诗，回答问题。

早梅 张渭

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

问：诗人是如何借梅展示自我形象的？

【例题3】阅读下面这首诗，回答问题。

西楼 曾巩

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

注：钩疏箔，把帘子挂起。

问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？

【例题1】（2012年高考湖南卷）阅读下面的唐诗，完成题目。

度破讷沙①(其二)

李益

破讷沙头雁正飞，?鹈泉②上战初归。 平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。

[注]①破讷沙：沙漠名。②?鹈泉：泉水名。

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请从意境营造的角度，赏析全诗。

【例题2】阅读下面这首诗，回答问题。

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

【题4】阅读下面这首诗，回答问题。

商山早行 温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

【例题1】（2012年高考四川卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

子规【注】 [元]曹伯启

蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。 锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。

[注]子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。 本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

【例题2】（2012年高考江西卷）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

江城子

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秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流

不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。 概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

【例题3】（2012年高考山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。

吴松道中二首（其二）

晁补之

晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。

注：吴松：即吴淞，江名。

请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

【例题1】阅读下面这首诗，回答问题。

早行 陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？

【例题2】阅读下面这首诗，回答问题。

江城子 苏 轼

乙卯正月二十日夜记梦。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行，料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

注：这首诗是诗人悼念亡妻王弗之作。

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问：这首词是如何运用虚实来写的，请简要分析。

【例题3】阅读下面这首诗，回答问题。

绝句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

问：分析这首诗景和情的关系。

【例题4】阅读下面这首诗，回答问题。

闺怨 王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

问：这首诗是如何处理抑扬关系的？

【例题1】阅读下面这首诗，回答问题。

南浦别 白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？

【例题1】阅读下面这首诗，回答问题。

春怨

打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。

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