2008上海市中考物理试卷答案及分析

（3）现有阻值为15欧和24欧的两个电阻，请从中选择一个来替换电阻R1，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，使电流表和电压表的示数分别能达到某个量程的最大值，且电路能正常工作。

①应选择的电阻阻值为_24___欧。

分析：从电流表最大0.6安，可求出电路中的最小电阻

R最小?UI最大?15伏?25欧?24欧?15欧 24欧、15欧均可选择。 0.6安从电压表U2最大3伏，U1=U-U1=15伏-3伏=12伏， 根据串联电路的分压

U1R1? U2R2U23伏R1??15欧?3.75欧 U112伏若R1选择15欧，R2?求出电路中的总电阻R?R1?R2?15欧?3.75欧?18.75欧

电路中的总电流 I?U15伏??0.8安?0.6安 R18.75欧所以，不能选择15欧，只能选择24欧。

②R1选择24欧，满足上述要求时，变阻器R2连入电路的阻值范围。 解：根据电流表的电流I最大＝0.6安

R最小?UI最大?15伏?25欧 0.6安 则R2最小?R最小?R1?25欧?24欧?1欧

电压表的电压U滑最大＝3伏 U1＝U-U滑最大＝15伏-3伏=12伏 根据串联电路的分压作用：

U1R1U3伏??24欧?6欧 R2?2R1?U2R2U112伏滑动变阻器连入电路的阻值范围是1~6欧。

四、实验题（共10分）

18.在测定盐水的密度时，可用托盘天平测盐水的质量 ，用量筒测盐水的_体积________。

19.在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节_平衡螺母_，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于图11所示A位置时，应将右侧的钩码向__右_移动（选填“左”或“右”），可使杠杆在水平位置平衡。

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图11

20.某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。 凸透镜焦距f 实验序号 1 10厘米 2 3 4 5 15厘米 6 7 8 物屏 距离L (厘米) 49 45 40 35 80 64 60 55 20 24 30 60 40 30 物距u(厘米) 14 15 20 第一次成像 像距v(厘米) 35 30 20 像的大小 放大 放大 等大 放大 放大 等大 物距u’(厘米) 35 30 第二次成像 像距v’(厘米) 14 15 像的大小 缩小 缩小 不能在光屏上第二次成像 60 40 20 24 缩小 缩小 不能在光屏上成像 不能在光屏上第二次成像 不能在光屏上成像 分析比较实验序号1、2、3（或5、6、7）的第一次成像数据中像距v随物距u的变化关系及相关条件，可得出的结论：

同一凸透镜，成实像时，（条件）像距v随物距u的增大而减小分析实验数据可得。2分

（2）分析比较实验序号1（或2、或5、或6）的第一和第二次成像数据中物距与像距的变化关系及相关条件，可得出的结论：同一凸透镜，当物屏距离L一定，移动凸透镜能在光屏上成两次像时，_第二次成像的物距是第一次成像的像距。1 分 1分

（3）继续分析比较表格中物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：在__物屏距离L大于该凸透镜的4倍焦距条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。（2分）

分析：观察实验数据3或7不难发现：当物屏距离L等于该凸透镜的4倍焦距时，只能成1次等大的像；观察比较实验数据1、2或5、6成两次像物屏距离L，分别比实验数据3或7物屏距离L大，从而归纳可得：物屏距离L大于该凸透镜的4倍焦距条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像。 得分 评卷 五、本大题分为A、B两组，请在选定组的括号内打“√”。选A组的考生答B组不给分，选B组的考生答A组不给分，两组同时选择或同时不选，以A组为准。（共18分）

A组（第21~24题是单项选择题）

21.某些物质在存放过程中需减慢蒸发，可采取的措施是 （B ）

A 升温。

B 密闭。

C 摊开。 C 可能带负电。

D 通风。 D 一定不带电。

22.通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球 （ A ）

A 一定带正电。 B 一定带负电。

分析：通草球是轻小物体，被带电体排斥，一定带同种电荷。

23.如图12所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。现用一只规格相同且完好的灯L’替换灯L，正确的判断是

A 若灯L’亮，则灯L一定断路。 C 若灯L’不亮，则电阻R一定断路。

B 若灯L’亮，则灯L一定短路。（C ） D 若灯L’不亮，则电阻R一定短路。

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分析：串联电路L熄灭，则L短路或L断路或R断路 用一只规格相同且完好的灯L’替换灯L后，

若灯L’亮，说明电路通的，则电阻R肯定完好，故障只能在小灯L上，小灯L可能是短路或断路；

若灯L’不亮，说明电路不通，则故障在电阻R上，考虑到小灯L原先不亮，则故障只能是电阻R断路； 所以选择（c）

24.如图13所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （D ）

A 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面。 B 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面。 C 沿水平方向分别截去质量相等的部分。 D 沿水平方向分别截去体积相等的部分。 考试要点：压强的定义式P?图12

F适用于固体、液体、气体； S P??gh适用于液体，同时也适用于水平面上实心柱状物体。

? 固体的压强，一般先分析计算压力，如物体在水平面上F=G总，后分析计算压强 P?F；对于柱状体，有时先分析压强P??gh，再利用公式F=PS计算压力。 S? 液体的压强：液体的压强是有液体的重力产生，但液体的压强只与液体的密度和深度

有关，而与液体的重力无关。一般先分析计算压强P??gh，后分析计算压力F=PS。

对于柱状容器里的液体这种特殊情况，也可先分析压强F=G液，后分析压强P?F S? 分析和计算这类题目还要涉及的物理量有柱形固体或液体的边长a、面积S、高度h、

体积V、密度?、质量m、重力G。 ? 今年考题中有：竖切、横切、竖直向上、向下施力，在柱形物体上放物体、把柱形物

体放在同一个比它们小的物体上；往液体中放入或取出金属球、倒入或倒出液体等情况。

本题考核分析、判断能力，还考查读题、理解题意能力。 分析：

（1）根据密度公式??m判断甲和乙的密度大小。题中“甲、乙两个质量相等的均匀实心V正方体”以及“从图中可看出甲的体积比乙小”，可知，甲的密度比乙大。即?甲??乙 （2）由甲、乙两个正方体质量相等，知道甲、乙对地面的压力相等，从图中看出甲的体积比乙小，甲的对地面的受力面积比乙小，所以甲对地面的压强比乙大，即的均匀实心放在水平地面上，P乙 甲?P(3) 要使甲和乙两正方体对地面的压强相等，将质量相等的金属块放在正方体的上面（或水平方向截去质量相等的部分）后，两正方体对地面的压力仍相等，对地面的压强仍然甲大。 所以：排除A、C。

（4）铜的密度大于铁的密度，告诉我们体积相等的铜块的质量比铁大，分别放在两个正方体上，两正方体对地面的压强均增大，但是甲对地面压强增加的比乙多，所以两正方体对地

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面的压强不可能相等，所以B不可能。

（5）因为甲的密度比乙大，即?甲??乙，所以沿水平方向截去质量相等部分后，甲被切去的质量大，剩余部分的质量小，根据公式P?（选择D）

25.用图14所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为__1___毫米，所测铅笔的长度为5.25__厘米（填单位）。

26.小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5伏、7.5和9伏中的一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯标有“4.5V”字样，估计小灯的额定功率小于1.5瓦。他按图15连接好电路，先将变阻器的滑片P移至_ A __端（选填“A”或“B”），然后闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯发光逐渐变_亮_（选填“亮”或“暗”）。当小灯正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10欧）。小华所用的电源电压为7.5_伏，小灯的额定功率为_1.35__瓦。

分析：这题的前两个空比较简单，根据实验的基本规范（在连接电路时，滑动变阻器的滑片P必须处于电阻的最大值位置——P在A端，闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，滑动变阻器接入电阻肯定变小，该电路电阻阻碍作用变小，观察到小灯发光逐渐变_亮_（选填“亮”或“暗”）。

题目已知小灯标额定电压 “4.5V”字样，小灯的额定功率小于1.5瓦。所以电源电压应大于4.5伏（测定小灯额定功率时，电源电压略高于小灯额定电压）；小灯正常工作的电流小于0.33安，（I?F知道甲、乙对水平地面的压强相等。 SP1.5瓦??0.33安） U4.5伏假设电源电压为9伏，当小灯正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10欧），则通过小灯的电流为

IP?UPU?UL9伏?4.5伏??0.45安?0.33安 RPRP10欧所以电源电压不可能是9伏，只可能7.5伏。 当小灯正常发光时，小灯两端的电压为UL=4.5伏，

滑动变阻器两端的电压为UP=U-UL=7.5伏-4.5伏=3伏，

IP?UP3伏??0.3安?IL RP10欧小灯的额定功率为PL=ULIL=4.5伏*0.3安=1.35瓦。

“测小灯泡功率”的问题之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，现象观察，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等。 一、基础知识

1．实验的依据：P=UI（P额=U额I额）

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