2.《我的事情我来做》 - 图文

上节课老师布置了作业，今天，我们就一起来说说，在我们做家务的时候，应当注意哪些问题。看谁的经验最丰富，我们奖励他为我们班的“劳动安全小标兵”。 板书：做事注意安全 二、合作交流，探讨问题 1．出示图片，看小学生“生活安全事故案例”。 （1）小朋友炒菜。 （2）小朋友倒热水。 （3）小朋友擦玻璃窗。（4）小朋友擦台灯。 （5）小朋友抱着猫玩。 师：这些事情适合你做吗？ →不能做。 2．讨论： （1）分析造成安全事故的原因。 （2）哪些事情适合自己做？哪些事情不适合自己做？ （3）你爸爸妈妈确实不在家你又想喝水，怎么办？如果家里住平房，要帮妈妈擦窗户该注意哪些地方？ 3.小结： 做家务前要询问父母，自己是否能做，父母同意做的，自己注意安全；父母不同意做的，自己坚决不做。 三、加深认识，内化体验 1. 回顾做过的几种家务事。 你在干家务事的时候受过伤吗？受伤后是怎么处理的？ 2.我们再来说说在生活中有哪些事情是我们不能做的？ 3.师生一起评选出“劳动安全小标兵”。 四、课堂总结、课堂检测 1．通过这一课的学习，我们知道了自己的事情做，希望小朋友们在日常的生活中会做的事情自己做，不会的事情要学着做。 2. 通过这节课的学习，你有什么收获？ 该我做的事 板 书 设 计 穿衣 叠被 该我做的事 扫地 洗脸 整理书包 ……