2015年5月福州市高三适应性考试文综试题（历史部分）

1872年 1876年 1880年 1882年 1885年 1895年 1896年 1898年 1901年 设轮船招商局。 派福州船政学堂学生出洋学习。 开始创设海军；设立天津水师学堂。 奏报试办上海机器织布局。 与法国签订《中法新约》。 被授予全权大臣赴日议和，签订了《马关条约》。 赴俄参加沙皇的加冕典礼，并顺带周游欧美列国。与俄国签订《中俄密约》。 分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。 与八国签订《辛丑条约》，同年病逝。 ——摘编自梁启超：《李鸿章传》

（1）据材料，归纳李鸿章一生的主要事迹。（6分）

（2）李鸿章晚年曾自嘲是大清这间破屋的“裱糊匠”，对此你如何理解。结合时代背景，评价李鸿章的一生。（10分）

历史练习卷参考答案

题号 答案 13 D 14 B 15 D 16 B 17 C 18 A 19 B 20 A 21 A 22 D 23 B 24 A 38. （1）演变：汉武帝设内朝以夺相权，魏晋时期出现了三省，隋唐时期三省正式成为宰相。（6分）

方式：（另设机构）转移相权；分割相权（相互牵制）。（4分）

（2）趋势：从私密的御用咨询、决策机构演变为公开、合法的国家最高决策和行政机构。（4分）

原因：光荣革命后确立了君主立宪制；王权走向衰落；议会主权的逐步确立；政党政治的兴起；内阁逐渐摆脱君主控制走向独立。（6分，答出三点即可）

（3）类别：清代前期强化封建集权的改革；后期是仿效西方制度的改革。（4分）

评价：体现了西方列强的侵略要求；具有半殖民地的色彩；也是晚清时期社会经济、政治发展及向学习西方不断深入的必然结果；反映了中国社会近代化的发展趋向。（6分，答出其中三点即可）

（4）因素：本国历史传统；经济、政治和文化的转变（时代变迁）；外部的影响。（6分）

41A.（1）手段：按户等征收役钱（以钱代役）。（2分）

结果：差役负担相对公平；增加政府财政收入；保证农民劳动时间。（4分，答出其中两点即可）但增加了下层民众的负担。（2分）

（2）特点：（田）赋（丁）役合一；计田课税；折银征收。（4分，任答两点即可） 作用：人身依附关系有所削弱,农民获得较多的人身自由；缓解社会矛盾，有利于农业生产的发展；赋役的货币化，推动农产品的商品化生产。（4分，任答两点即可）

B.（1）观点：主权在民（国家应以人民的意志为基础；主权即公意的运用）；主权不可转让和分割（反对三权分立）；人民直接行使立法权（否定代议制）；行政权应当服从立法权。（6分，答出其中三点即可）

（2）不同：三权分立与制衡；实行代议制度。（4分）

影响：杰斐逊的人民主权理论为美国独立战争和联邦宪法的制定提供了理论依据；其主张在美国的政治制度设计中得到了较好的实现，为美国稳定快速的发展提供了制度保障。（6分）

C．（1）镇压太平军；举办洋务运动；办理外交。（6分）

（2）理解：“裱糊匠”是指李鸿章在内政、外交领域极力挽救清朝的统治危机，但终究失败。（4分）

评价：在国内社会矛盾激化，西方列强侵略日益深入，清王朝日渐衰弱的背景下，李鸿章对内镇压农民起义，维护清王朝统治；举办洋务运动，客观上推动了中国近代化

进程；对外与列强周旋，签订了一系列不平等条约，也无法改变半殖民地化不断加深的命运。（6分）