当前位置：首页 > 南安市延平中学2009年春季学校工作总结
3月10日下午，延平中学举办以“庆三八、创和谐”迎面接力比赛。近600名师生参加了此次活动，丰富女教职工和同学们的课余生活，展示了延平中学学生的积极进取，奋发向上的精神风貌。
5月24日，在泉州市源隆建材发展有限公司的大力赞助下，我校校长王祖泽同志带领9位教师，报名参加石狮2009海峡两岸半程马拉松赛。参赛老师不畏艰难，面对挑战，坚持到底，有王祖泽等8位教师跑完整个赛程，获得大会组委会颁发的成绩证书及纪念品，其中有5位老师在两小时之内就完成了赛程，比今年1月参加厦门马拉松赛成绩提高了许多。马拉松长跑活动提升了学校教师的自信与豪情，深化了生命教育、阳光体育长跑活动的内涵，增强了全民健身意识，将进一步引导师生科学健身，以健康的体魄投身和谐海西建设。
9、举行了2009年（5?12）紧急疏散演练活动。
5月15日我校在第二节开展了紧急疏散演练活动，取得预期效果。下午3时30分，一长三短的紧急疏散哨声在校园响起，学生在任课老师的带领下进行紧急避险，所有教师按学校统一部署组织学生安全、有序、快速地撤离，2000多师生仅用2分50秒便全部撤到安全区域。随后，陈良培副校长及时总结了这次演练活动，对校园加强防灾减灾应急避险逃生提出了更高的要求。郑钦漂老师也对同学提出要求，让每一位同学把学校开展紧急疏散演练过程中学到的知识与技能与家人分享，共同探讨防灾减灾应急避险等方法措施，提高全家人防范能力，他也就夏天游泳等安全问题进行强调，提高自我安全意识。
通过这次演练，提高了全体师生的安全防范意识及自防自救的能力，进一步增强了全校师生的防震减灾意识，提高了学生在发生紧急情况下的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力，为建设“平安校园，和谐社会”奠定了良好的基础。
四、强化质量意识，严格规范教学教研管理。
当前学校必须进一步确立科学的教育观、教学观、质量观和成才观，把课改的落脚点落实在为全面提升教育质量服务上来，真正把素质教育的各项要求落到实处。进一步强化教学工作的中心地位，积极探索又好又快提升教学质量的新思路、新途径。
1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。
严格执行中小学校历和作息时间有关规定，要以强化质量监控和增强教研实效为抓手，千方百计向常规要质量，向教研要质量，向课堂要质量，严格执行课堂教学规范，认真落实备、教、改、辅、研各个环节，切实把学生的主体地位“立”起来，把课堂教学氛围创设“活”起来，把学生的负担“减”下来，把教师的积极性和创造性“调”起来，把师生的奋进精神“树”起来。
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在期中、期末对教师的备课进行认真的细致的检查，平时还不定期的走进课堂检查教师教案，按照学校制定的“教案等级评审标准”进行评定，备课数量及质量双优的占绝大多数。按学校规定抽查学生的作业，检查教师给学生布置的作业量以及批阅情况。
2、以教学方式的改革为重点，积极构建百花齐放的课堂教学模式。 课堂教学方式的转变要以学生的全面发展、提高课堂教学质量为原则，以培养学生的实践能力和创新精神为根本。为此教研室以开展课题研究及专题研究的形式来促进教学方式的改革，积极进行教学方式的研究与实践，把“每位教师上好每一节课”的战略目标分解成若干个研究专题，采用行动研究的方法，积极探索和研究，努力提高教学质量。
3、以教研方式的探索为契机，努力促进教师专业化成长。
随着课改的深化，搭建平台，激发一线教师内在的潜能，自主钻研，自我建构，自主成长，已经成为课改内在的必然要求。学校大胆放手让教师自己探索、求知，使之在亲身的实践中获得知识，发展能力；通过调动和保护教师自我探索、求知的欲望和热情，让这种欲望和热情成为教师教学和发展的动力。
教研创新促教师自主成长。针对一线教师在教研活动中被动、参与度低、独立备课研究与教学能力弱的现状，教研室积极改进教研指导模式，“以教研代培训，以教研促课改”。本学期教研室开展课例培训活动，让教师明白怎样进行新课程的教学。探索“对比教研”、“互动教研”、“联合教研”等方式，使新老教师对话，促教师在听课中反思，在参与评课、说课中体悟新的学习方式和教学方法，提升教学技能，促进了教师自主成长。本学期共开汇报课、示范课、观摩课共97节，26 人次上汇报课、 32人次上示范课、 21人次上观摩课，并设第六周和第十六周为教学开放周。科目涉及十一个教研组，公开课做到有教案、课件，评议，严格听评课制度，实行实名签到，组织广大教师研究课堂、评价课堂、改善课堂，提高了课堂教学实效，取得了一些经验。
本学年来，我校老师勇跃参加各类教学业务技能比赛，取得了不俗的成绩。罗峰华老师参加2009年福建高考语文科评卷，被评为福建省优秀评卷教师。吕联长、洪小明老师参加分别荣获南安市中学历史教师说课比赛二等奖、三等奖；许月燕、黄华中老师参加本学年度石井镇中学英语教师说课比赛分获一、二等奖，语文组李晓璇老师参加本学年度石井镇中学教研片教师说课比赛分获三等奖，艺术组林思毅参加南安市音乐课堂创新教学比赛荣获三等奖等。
积极鼓励支持教师继续学习，提高学历，提高教学水平，努力掌握现代教育技术，一学年来学校参加国家级新课程骨干培训的教师8人，参加市级以上学科研讨会、学术会议有63人，积极发动教师参加信息技术、普通话的培训与测试，
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勇跃参加学历进修、远程继续教育等活动。本学期许吉仁、郑体育、李哲虔、许月燕老师参加了南安市第五期中小学骨干教师培训。罗峰华、黄尚瑜、 王云南、郑文文、李江龙、张湘江、张连灯、林泽钦等部分教师完成普通高中新课程国家级远程培训并通过考核，其中罗峰华、张连灯两位老师被评为优秀学员。加强教师个人主页建设与管理，把教师个人主页做为展示教师才华的舞台，学校教学信息化窗口，提升我校教科研的平台，充分利用学校的信息技术资源，拓展了教科研的空间。
4、进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作。
本学期学校着重在强化科研兴教的意识，研究解决新课程改革过程中课堂教学遇到的新情况、新问题，在深度上下功夫，并与课程改革、教学改革结合起来。要进一步促进课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合，使课堂教学富有特色，以此促进学校发展。本学年郑钦漂老师的“十一五”规划（第一批）课题《体育与健康课程应用团体心理辅导研究》通过泉州市教育科学“十一五”规划课题组的结题验收，并被评为优秀。郑钦漂老师的论文《巧用团体游戏的魅力为教学服务》参加南安市中小学体育优秀教学案例评选荣获一等奖，并被推荐参加本年度的泉州市中小学体育优秀教学案例评选。黄雅彬老师的《三角形相似的判定一》参加南安市2009年中学数学优秀课堂教学设计评选荣获二等奖。本学年，我校教师发表CN论文7篇，省级以上刊物上发表论文4篇，泉州级以上获奖论文12篇，市级以上交流论文16篇，教研片论文汇编49篇。
5、加强教学质量的过程性监控，有针对性地抓实中考、高考、会考的教学工作。
本学期学校加强教学质量的过程性监控，做好教学质量监测与分析，加强评价与考试制度改革研究，探索有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制。政教处要做好毕业班学生的思想、心理工作；教务处和教研室要认真研究中考、高考、会考大纲，制定出针对性强、目标明确、措施有力的中考、高考综合复习计划，做到复习进度统一、复习重点统一、复习的知识板块统一。初三、高三全体教师要进一步增强目标意识、质量意识，要加强校际间的交流，学习优秀教师、先进学校的教学经验，要深入研究考试大纲和考试说明，努力做到教学对路，并要密切与本省先进地区、权威部门的联系，积极搜集高考信息和资料，提高课堂教学的针对性，打好整体战，切实提高中考、高考成绩，2009年高考我校本科上线达38人，其中500分以上29人，名列南安市二三级达标中学前茅。
6、搭建平台，服务师生，促进师生共同成长.
教研室依托校园网络建立和完善延平中学教学资源网站，开设教育科研、教
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育信息、校本培训、自主学习、研究性学习、课题研究、学科教育资源等栏目，促进学校教育科研手段现代化、方式电子化、内容数字化，使现代教育手段成为教师教育科研的好参谋，教育、教学的好帮手，专业化发展的好伙伴。鼓励教师撰写博客，黄长顺副校长、罗峰华、黄华中等10余位老师有自己的博客和学科工作室。罗峰华老师的语文工作室（www.lfh.cmpkm.com）被推荐参评泉州市青年教师优秀博客评选。鼓励教师撰写博客，黄长顺副校长、罗峰华、黄华中等10余位老师有自己的博客和学科工作室。罗峰华老师的语文工作室（www.lfh.cmpkm.com）被推荐参评泉州市青年教师优秀博客评选。
教师教学技术能力竞赛及学生学科知识能力竞赛是师生综合素质展示的平台。学校将继续为师生成长创造条件与时空，认真组织教师参加各级各类竞赛和岗位比武，积极组织学生参加学科竞赛。学校按照市教育局《关于进一步加强中小学教研组备课组建设的意见》有关要求，积极开展教学技术能力竞赛和学生学科知识竞赛，积极组织师生参加各级有关竞赛活动，成绩喜人，其中最突出的是：；陈清严老师指导赵亚荣获南安市政治小论文竞赛高中组一等奖，陈仲新、吴珍琳指导洪小珊、郑绿枝、洪端皇获高中组二、三等奖；洪松森指导郑嘉成获初中组三等奖；林智勇指导丁茵参加第十九届全国初中应用物理知识竞赛获南安赛区一等奖；伍玮娟同学参加泉州市中学生作文竞赛荣获高中组三等奖（指导老师罗峰华），黄思婷同学参加石井镇中学教研片作文竞赛获特等奖（指导老师许吉仁），李由真同学参加石井镇中学教研片作文竞赛获获一等奖（指导老师陈鸿拔），还有6位同学获二三等奖；学校此外本学期学校组织的各类竞赛还有：数学组组织了数学小论文竞赛，选拔优秀论文参加市级竞赛，组织参加2009年全国高中数学联赛；历史组和物理组分别组织了教研片历史、物理知识竞赛；艺术组组织高中部硬笔书法竞赛，初中部美术作品及手工制作比赛；英语组组织全国中学生英语能力选拔赛等；地理组组织了镇片初二地理知识竞赛。本学期我校学生参加各级各科竞赛累计获校级以上奖项有132人。
五、强化责任意识，严格规范安全管理。
学校进一步增强责任感和紧迫感，把强化学校管理、建设和谐校园作为一件大事来抓，切实加强学生心理健康教育、交通安全和学校消防安全工作，加强学校食品卫生管理和对校园及其周边环境的整治，对有可能造成安全事故的不利因素进行认真分析排查，进一步建立健全学校安全工作各项规章制度，创建一个安全和谐、健康向上的育人环境。
1、大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用，利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行安全法制教育，做到重点清，要求
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