医院五年人才培养规划

弱势学科的发展，提高医院的整体业务素质。

3、三“联合”：即通过攀亲联合的方法，与上级医院联合办院，建立密切的业务联系，寻求上级医院技术方面的支持和人才培养方面的支持。通过上级医院给予我们业务方面的支持，培养一批业务骨干，学科带头人，在义马地区 “叫得响”的名医。

4、四“提升”主要指学历提升和继续医学教育，鼓励在职工作人员通过自学取得高一级的学历。

（四）进一步加强医院内部人员培训，不断提高人员专业技术水平。

加强人员规范化培训要重点突出以下几个方面：一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置。二是强化基本技能的训练，要采取院外培训和院内轮训相结合的办法，熟悉和掌握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能。三是要重视基本知识的培训，重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识。

（五）积极为员工创造良好的发展平台，充分实现其人生价值。

怎样才能很好实现人员“引进来、留得住、用得好”是培养人才绝对不可忽视的重要环节。结合员工的心理特点和需求，认为需要做好以下几点；

1、建立良好的用工制度，制定合理的薪酬待遇方案，逐步实现同工同酬，彻底打破不公平待遇。

2、积极关心关注新员工的生活，为他们提供良好的居住和生活环境，及时解决新引进人员的生活困难，让他们充分体会到家的温暖。

3、充分发挥医院党支部团支部职能，积极组织开展各项文艺活动，不断充实新员工的业余文化生活，尽力满足新员工的精神需求，不断提高员工生活质量。

4、积极为新引进人员提供和打造良好的发展平台，作为新员工，特别是年轻员工，有自己的理想和人生目标，天新医院是否能够实现自己的人生价值，是青年员工最关注的问题，为此，医院要不断发展壮大，能够为新员工发展打造一个良好的平台，让新员工充分看到希望，乐意为医院的发展贡献自己的青春年华。

未来5年我院将进一步加大对人才培养、高层次人才

引进的投入，根据专业技术人员的学历结构，医院专业发展的需要，统筹规划，重点选择，实施有计划、有重点、有选择、有步骤地实施人才培养计划，争取建立一支基础素质好，理论功夫扎实，医德医风高尚的医疗卫生队伍，为我院实现中长期发展规划提供优质的人才储备。