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(完整word版)专题01实数问题-决胜2018中考数学压轴题全揭秘精品(解析版)

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故答案为:2.

点睛:本题是六阶数独,比较复杂,关键是找出突破口,先推算出一个区域或者一行、一列,再逐步的进行推算.

考点:规律型:数字的变化类;综合题.学科#网

13.(2017贵州省六盘水市,第20题,5分)计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是 . 【答案】8555.

【分析】根据每一项分别是12、22、32、42、52可找到规律,整理可得原式关于n的一个函数式,即可解题.

点睛:本题考查了学生发现规律并且整理的能力,本题中整理出原式关于n的解析式是解题的关键. 考点:有理数的加法;规律型;综合题.

14.(2016四川省乐山市)高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数. 例如:[2.3]=2,[﹣1.5]=﹣2. 则下列结论: ①[﹣2.1]+[1]=﹣2; ②[x]+[﹣x]=0;

③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3; ④当﹣1≤x<1时,[x+1]+[﹣x+1]的值为0、1、2.

其中正确的结论有 (写出所有正确结论的序号). 【答案】①③.

【分析】根据[x]表示不超过x的最大整数,即可解答. 【解析】①[﹣2.1]+[1]=﹣3+1=﹣2,正确;

②[x]+[﹣x]=0,错误,例如:[2.5]=2,[﹣2.5]=﹣3,2+(﹣3)≠0; ③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3,正确;

④当﹣1≤x<1时,0≤x+1<2,﹣1<﹣x+1≤1,[x+1]+[﹣x+1]的值为2,故错误. 故答案为:①③.

点睛:本题考查了有理数的混合运算,解决本题的关键是明确[x]表示不超过x的最大整数. 考点:有理数的混合运算;新定义.

15.(2016四川省成都市)实数a,n,m,b满足a<n<m<b,这四个数在数轴上对应的点分别为A,N,M,B(如图),若AM2=BM?AB,BN=AN?AB,则称m为a,b的“大黄金数”,n为a,b的“小黄金

2数”,当b﹣a=2时,a,b的大黄金数与小黄金数之差m﹣n= .

【答案】25?4.

【分析】先把各线段长表示出来,分别代入到AM=BM?AB,BN=AN?AB中,列方程组;两式相减后再将b﹣a=2和m﹣n=x整体代入,即可求出.

22

点睛:本题考查了数轴上两点的距离,同时也进一步考查了数学中的阅读理解能力;做好此题的关键是能正确表示数轴上两点的距离:若A表示xA、B表示xB,则AB=|xB﹣xA|;本题还运用了整体代入的思想,这种思想在数学中经常运用,要熟练掌握. 考点:实数与数轴;整体代入.

16.(2016四川省宜宾市)规定:logab(a>0,a≠1,b>0)表示a,b之间的一种运算.

a现有如下的运算法则:lognn?a.logNM=

lognM(a>0,a≠1,N>0,N≠1,M>0).

lognN例如:log223=3,log25=

log105,则log1001000= .

log102【答案】

3. 2

点睛:本题考查了实数的运算,这是一个新的定义,利用已知所给的新的公式进行计算.认真阅读,理解公式的真正意义;解决此类题的思路为:观察所求式子与公式的联系,发现1000与100都与10有关,且都能写成10的次方的形式,从而使问题得以解决. 考点:实数的运算;新定义.

17.(2015?广东茂名15,3分)为了求1+3+32+33+…+3100的值,可令M=1+3+32+33+…+3100,则3M=3+32+33+34+…+3101,因此,3M﹣M=3101﹣1,所以M=照以上推理计算:1+5+52+53+…+52015的值是 . 【答案】

,即1+3+32+33+…+3100=

,仿

【考点】 有理数的乘方.

【分析】 根据题目信息,设M=1+5+52+53+…+52015,求出5M,然后相减计算即可得解. 解答: 解:设M=1+5+52+53+…+52015, 则5M=5+52+53+54…+52016, 两式相减得:4M=52016﹣1, 则M=

故答案为.

点睛: 本题考查了有理数的乘方,读懂题目信息,理解求和的运算方法是解题的关键. 18.(2015?广东东莞15,4分)观察下列一组数:出第10个数是 . 【答案】

,…,根据该组数的排列规律,可推

【考点】 规律型:数字的变化类.

点睛: 此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,得出规律,利用规律,解决问题是解答此题的关键. 三、解答题

19.(2017湖南省张家界市,第20题,6分)阅读理解题:

定义:如果一个数的平方等于-1,记为i??1,这个数i叫做虚数单位,把形如a?bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加、减,乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.

例如计算:?2?i???5?3i???2?5????1?3?i?7?2i

2?1?i???2?i??1?2?i?2?i?i2?2???1?2?i?1?3?i;

根据以上信息,完成下列问题:

(1)填空:i?_________,i?___________; (2)计算:?1?i???3?4i?; (3)计算:i?i?i?L?i23201734.

【答案】(1)﹣i,1;(2)7﹣i;(3)i. 【分析】(1)把i2=﹣1代入求出即可;

(2)根据多项式乘以多项式的计算法则进行计算,再把i2=﹣1代入求出即可; (3)先根据复数的定义计算,再合并即可求解.

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故答案为:2. 点睛:本题是六阶数独,比较复杂,关键是找出突破口,先推算出一个区域或者一行、一列,再逐步的进行推算. 考点:规律型:数字的变化类;综合题.学科#网 13.(2017贵州省六盘水市,第20题,5分)计算1+4+9+16+25+…的前29项的和是 . 【答案】8555. 【分析】根据每一项分别是12、22、32、42、52可找到规律,整理可得原式关于n的一个函数式,即可解题. 点睛:本题考查了学生发现规律并且整理的能力,本题中整理出原式关于n的解析式是解题的关键. 考点:有理数的加法;规律型;综合题. 14.(2016四川省乐山市)高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数. 例如:[2.3]=2,[﹣1.5]=﹣2. 则下列结

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