十三五产教融合发展工程规划项目书

3.4知识点资源库

知识点资源库是以学习单元为单位对知识点所提供素材的调用集合平台。每门课程应按教学内容划分若干学习单元，每个学习单元设教材讲义、教学课件、实物样例、任务演示、 典型案例、教学录像、教学示范、企业信息、能力测试、虚拟仿真实训栏目。

3.5实践教学应用平台

建立在VBSE实践教学管理平台基础之上的实践教学应用平台，是开展“会计业务场景+会计岗位设置+会计岗位任务+ 操作角色”有机结合的虚拟实训平台，实现职业认知、职业判断、业务处理、实务操作、教学评价为一体的实训教学功能，激发学生参与实训的热情，提高实训教学质量。

根据开发按“知识技 能点、学习子情境、学习情境、学习领域”分层多元组题，融“知识 运用测试+职业判断测试+技能操作测试”为一体的，实现“即时分点测试、定期总结测试”等多种测试功能。开发集上传、同步讲义、课程选择等功能为 一体的视频课堂系统，使资源使用者通过网络直接听取教学名师名家 的同步课堂教学内容，扩大教学空间，提高学生的自主学习能力。

3.6虚拟实训系统

虚拟实训平台具有仿真性、过程判断性和过程操作性，学生可通过

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平台所提供的角色选择功能在不同的岗位上按照工作流程完成各项典型工作任务。该平台以典型工作任务的完整工作过程为载体，利用角色体验、上岗操作章等功能创新国内会计实训教学软件设计，实现融职业认知、职业判断、业务处理、实务操作、评价反馈、教学管理为一体的实训教学功能，提升实训教学品质，提高实训教学

3.6视频教学系统

视频教学系统是根据网络教学的需要设计开发的，采用三分屏技术，不仅具有上传优秀教师的教学录像的功能，还具备显示教案（课件）、显示教师讲课字幕、电子笔记、课堂提问等功能，为使用者提供了音像、文字、图像等多种教学资源。

3.7实训教学资源库

课程教学资源以课程建设方案和课程实施方案为依据所建设和收集的媒体素材，包括教材讲义、电子课件、任务演示库、教学录像、音频视频库、图片库、企业数据库。

(1)教材讲义库

建设与各课程建设方案所确定的教学内容（即学习情境和学习子情境）相统一的集教材、教师用书、能力训练用书、教学资源配置为一体的“课程式立体化”核心课程教材。 (2)任务演示库

为了直观的演示工作任务的操作或办理过程，通过实地录像或动画演示的方式，直观反映典型工作任务的完成过程，并提示办理该业务应具备的知识和能力。使学生能够在轻松的互动中掌握知识，明确工作步骤和操作要领，同时培养学生的职业判断能力和可持续发展能力。 (3)教学录像库

教学录像库包括课程整体设计录像和授课录像。课程整体设计录像由课程负责人主持完成。课程整体设计录像包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍。 (4)音像素材库

各课程可根据教学需要收集或录制与课程教学相关的视频资料。此项内容为典型工作任务操作与课程录像的补充,由各课程按照教学需要设计并提供。 (5)图片素材库

图片资料库应包括课程中需配置的图片资料。图片资料主要包括会计外部环境介绍（部门、岗位）、财务部门内部环境（岗位及布局）、财务工具（验钞机等）、工作场景等。 (6)企业信息库

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建立制造业、商品流通业、服务业、施工企业等典型企业的数据库，将企业的数据打包储存，为教师进行仿真实训及各种教学案例设计提供资源。

4、实训教学大纲

4.1VBSE财务专业综合实训标准大纲

虚拟商业社会环境VBSE财务专业综合实践教学项目根据学校课时安排提供了多个版本的教学大纲，可支撑6天（40学时）或10天（64学时）的教学大纲。学校可根据各自学校教学计划的课时安排制定个性化的教学大纲。

1、 “会计实务”任务模块：实训计划6.5天，具体安排如下： 讲次（半天） 训练项目 培养目标 主要内容描述 学生了解实习的目的及安1、学生了解实习的目的及排，做好开课准备 第1天上午 实习动员 2、学习期初建账前的知识点 1、期初建账任务 第1天下午 期初建账 认知建账过程。 2、预算准备工作 感知系统中9月6日大纲任务的业务操作流程，认完成9月6日大纲任务第2天上午 9月6日大纲任务（上） 知系统中9月6日大纲任务的核算处理。 感知系统中9月6日大纲任务的业务操作流程，认完成9月6日大纲任务第2天下午 9月6日大纲任务（下） 知系统中9月6日大纲任务的核算处理。 15 / 22

安排 （上） （下） 感知系统中9月12日大纲任务的业务操作流第3天上午 9月12日大纲任务（上） 程，认知系统中9月12务（上） 日大纲任务的核算处理。 感知系统中9月12日大纲任务的业务操作流第3天下午 9月12日大纲任务（下） 程，认知系统中9月12务（下） 日大纲任务的核算处理。 感知系统中9月28日大纲任务的业务操作流第4天上午 9月28日大纲任务（上） 程，认知系统中9月28务（上） 日大纲任务的核算处理。 感知系统中9月28日大纲任务中“加深业务难9月28日大纲任务（加度业务”操作流程，认知第4天下午 深业务难度业务） 系统中9月28日大纲任务务（加深业务难度业务） 中“加深业务难度业务”的核算处理。 感知系统中9月28日大纲任务的业务操作流第5天上午 9月28日大纲任务（下） 程，认知系统中9月28务（下） 日大纲任务的核算处理。 第5天下午 信息化9月6日大纲任感知系统中信息化916 / 22

完成9月12日大纲任完成9月12日大纲任完成9月28日大纲任完成9月28日大纲任完成9月28日大纲任完成信息化9月6日