长春版信息技术七年下教案（思维导图）

教学进度计划表

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

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时间 2.29-3.4 3.7-3.11 内容 第一课计算机的安全使用 第二课知识产权 课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 3.14-3.18 第三课网络信息道德规范 3.21-3.25 第一单元单元评价 3.28-4.1 4.4-4.8 第四课网络初识-计算机网络 第五课查询技巧-搜索引擎的使用 4.11-4.22 第六课多元应用-在线学习与交易 4.25-4.29 第七课轻松沟通-几种网络交流平台 5.2-5.6 5.9-5.13 第二单元单元评价 第八课做理财表-Excel表格设计 5.16-5.20 第九课计算我的零花钱-Excel表格计算 5.23-5.27 第十课轻轻松松查账目-Excel数据处理 5.30-6.3 6.6-6.10 第十一课一目了然看图标-Excel图标制作 第三单元单元评价 6.13-6.17 综合实践低碳生活分析报告（一） 6.20-6.24 综合实践低碳生活分析报告（二） 6.27-7.1 7.4-7.8 期末复习 期末综合测验

第一单元信息安全与道德

第一课计算机的安全使用

备课时间 课题 教学方法 课型 新授 授课时间 授课班级 七年级全体 第1课计算机的安全使用 讲授法、小组讨论、合作探究 课时 2 知识与技能 1. 了解什么是计算机信息安全及计算机信息安全的分类。 2. 理解什么是计算机病毒，并能说出计算机病毒有哪些特征。 1． 通过谈论交流，找出造成计算机故障的因素，将遇到的问题集中、分类，理解计算机信息安全的内涵。 2． 分组探究，上网查找由病毒造成计算机安全问题的示例，从而理解什么是计算机病毒。 3． 小组协作，列举一些病毒入侵后的现象，了解计算机病毒的特征。 培养信息安全意识 教学目标 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 了解什么是计算机信息安全 理解什么是计算机病毒，并能说出计算机病毒的特征 教学环节 5

板书设计 6

教学反思

第二课知识产权

备课时间 课题 教学方法 课型 新授 授课时间 第2课知识产权 讲授法、小组讨论 课时 1. 了解专利、著作权的概念。 2. 理解知识产权的类型。 1. 通过讨论分析“番茄花园版Windows XP”案例或其他案例，提高对知识产权有关法律、法规的认识。 2. 开展丰富多彩的知识产权宣传活动。 通过知识产权常识宣传教育，增强知识产权的意识 2 授课班级 七年级全体 知识与技能 教学目标 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 理解知识产权的类型 理解知识产权的类型 教学环节 7