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开关电源有源功率因数校正电路的设计与仿真研究

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  • 2025/5/6 3:28:23

东北石油大学本科生毕业设计(论文)

图4-8 Universal Bridge子系统图

图4-9 Subsystem子系统图

根据第三章对主功率电路和控制电路的分析与计算可知,乘法器和电压、电流调节器的设计是整个 APFC 电路的核心部分,整体的仿真框图如图 4-8 所示,APFC 的主功率电路是基于 Boost 型升压电路设计的,UC3854包含了乘法器和电压、电流环调节器等,UC3854 的输出用来驱动功率MOSFET,通过改变其占空比来强迫输入电流跟踪输入电压,达到单位功率因数输入的目的。

4.3.2 APFC电路仿真结果分析

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东北石油大学本科生毕业设计(论文) 根据前面分析与计算电流调节器的参数选定为RC1?4k?,RCZ?17.2k? ,

CCZ?60pF,CCP?92pF。电压调节器的参数选定为RVF?124k?,CVF?0.103?F。

仿真所用的电路参数为:电感L=0.5mH,输出电容C=0.96mF,开关频率

fs?100kHZ,电网频率f?50HZ,RL?320?。对功率因数校正前后的系统进行

仿真。

图4-10 未加APFC电路时输入电压、电流波形

图4-11 加入APFC后输入电压、电流波形

图4-10为未经APFC时系统网侧输入电压和输入电流波形,很显然,其输入电流发生严重畸变,呈窄脉冲状,电流的畸变由于电网阻抗反过来影响电网电压,造成总谐波畸变增大,输入功率因数低。可以看出,与系统加APFC电路时相比,

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东北石油大学本科生毕业设计(论文) 网侧输入电流由窄脉冲波形变成严格的正弦电流波形,且与输入电压同相位。

图4-11表示Boost变换器输入电压与输入电流波形。其中,上面波形为变换器输入电压波形,即交流输入电压经全波整流的输出电压。下面波形为变换器输入电流波形,即升压电感电流波形。由图可知,电压、电流波形为严格的正弦波形,且为同频同相。APFC使用时,Boost变换器可看作一个纯电阻

图4-12 加APFC整流后输入电压、电流波形

图4-13 未加APFC时输入功率因数波形

图4-14 加APFC后的输入功率因数波形

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东北石油大学本科生毕业设计(论文)

图4-15 未加APFC时的输入电流的总谐波畸变

图4-16 加APFC后的输入电流总谐波畸变

图4-17 加APFC后的输出电压波形

将图4-13与图4-14比较,明显可看出功率因数校正前后系统输入功率因数平均值约由0.789提高到0.998左右。将图4-15与图4-16相比较,可看出输入电流的总谐波畸变率由原来的约0.76左右降为接近为零。输入端总谐波畸变率明显的减小,输入功率因数明显的提高,从图4-17看出输出直流平均电压为400V左右,

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东北石油大学本科生毕业设计(论文) 图4-8 Universal Bridge子系统图 图4-9 Subsystem子系统图 根据第三章对主功率电路和控制电路的分析与计算可知,乘法器和电压、电流调节器的设计是整个 APFC 电路的核心部分,整体的仿真框图如图 4-8 所示,APFC 的主功率电路是基于 Boost 型升压电路设计的,UC3854包含了乘法器和电压、电流环调节器等,UC3854 的输出用来驱动功率MOSFET,通过改变其占空比来强迫输入电流跟踪输入电压,达到单位功率因数输入的目的。 4.3.2 APFC电路仿真结果分析 26 东北石油大学本科生毕业设计(论文) 根据前面分析与计算电流调节器的参数选定为RC1?4k?,RCZ?17.2k? ,CCZ?60p

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