语文版七年级上册第一单元测试题

七年级上册第一单元测试题

班级 姓名 学号

一、积累与运用（34分） 1、给下列加点注音（4分）

筐箩（ ） 戏谑（ ）冗长（ ） 瑟缩（ ） ．．．．伶仃（ ） 天罡（ ）言简意赅（ ） 陶冶（ ） ．．．．2、改正下列词语中的错别字。（4分）

恕天尤人 无可耐何 消遣时光 怒发冲冠 驱之如归 恍然大悟 俗不可耐 望洋兴叹 3、解释下列成语中加点的字。（4分）

①微不足道 ②猝不及防 ．．③乳臭未干 ④出奇制胜 ．．4、填空（9分）

①《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是 《 》 、《 》。它们都刻划了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部分作品中的人物 。

人物 出自作品

②马克?吐温是 国杰出的幽默讽刺作家，他的主要作品有 《 》《 》等。

③《风筝》一文围绕“风筝”写了 和 两件事，表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。 5、说说下列句子的描写手法。（4分）

①他那时大概十岁内外罢、多病、瘦得不堪。( ) ②茶越冲越谈， 雨越落越大。（ ）

③我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（ ）

1

④远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼：两个风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

（ ）

4、以人生的某一阶段(如童年、少年、老年等)为话题写一比喻句。（5分） 5、填人名，补充歇后语。 （4分）

①（ ）借东风 —— 巧用天时 ②（ ）进曹营—— 一言不发 ③（ ）上梁山——官逼民反 ④（ ）打宋江——过后赔礼 二、阅读(46分)

（一）（17分）

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为这是没有出息、孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病、瘦得不堪。然而最喜欢风筝，自由买 不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得呼跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天我突然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，使 ①向上少有人去的一间堆积杂物的小屋去， ② 开门，果然就尘封的杂物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正有用红纸条装饰着将要完工的了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒，他的瞒了我的眼睛，这样苦习孤地来偷做没出息的孩子的玩艺。我即刻伸出手 ③ 断了 蝴蝶的一支翅唱，又将风轮 ④ 在地下， ⑤ 扁了。论力气，他是都敌不过我的，我当然得完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

5、“我”对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。（4分） 答：① ② 6、依次填入文中横线上的动词是

① ② ③ ④ ⑤ （5分） 7、根据划横线的句子，我们可以看出弟弟是一个怎样的人？（4分） 答： 8、说说“精神虐杀”的具体含义。（4分）

2

答：

（二）（18分）

第一次世界大战后，一些法国老战士回到了他们可爱的故乡。他们当中许多人

都生活得不错。弗朗科?雷勃因为中了毒气，健康始终不曾恢复，丧失了劳动力，生活是很贫苦。弗朗科?雷勃自尊心素来很强，他从不接爱别人的施舍。

第二年，这些老战士要举行一次聚会。有一年，他们在朱力斯?格兰洒家聚会。格栏汀长得胖乎乎的，钱总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出古金币转到的上面去了。忽然，格兰汀记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。

众座哗然。指责的指责，否认的否认，最后，有人提出搜身的建议。大家深表赞同，只有雷勃反对。朋友们无不为之惊讶。

“你不同意搜身？”格兰汀问。雷勃勃红着脸说：“是的，我反对搜身。” “你不否明白，拒绝搜身意味着什么？”金币的主人不客气地追问道。 “我没有金币，所以我不允许搜身。”雷勃回答。

尽管如此，搜身照样进行。人们一个个把口袋翻开，等着搜身。但始终不见金币出来，于是注意力转到雷勃的身上。

“现在，你总不见得还坚持自己的意见吧？”格兰汀问道。雷勃则在众目睽睽之下，狼狈地退了出去。

从此，雷勃的声誉一落千丈，格兰汀家的房子装修，一位我工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币?? 9、找出文中的成语四个。（4分）

10、第一段友待雷勃丧失了劳动力，生活很贫苦，在文中起什么作用？（3分） 答： 11、当格兰汀的金币不见了时，人们为什么都赞成搜身？雷勃为什么不同意？（3分） 答： 12、简要概括雷勃的性格。（2分）

答： 13、小说结尾给人留下了想象的余地，发挥你的想象，补写故事的结尾。（6分）

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（三）（11分）

那是一九九二年八月三日的夜晚。我在马路上骑自行车，不留神插进了快行线。

突然一声紧急刹车，一辆大型“红旗”轿车紧贴着我的身体的左侧，嘎地停住了。我刚扭过头，这辆车后座旁的窗帘刷地拉开了。周总理那慈祥的面容立即跃进了我的眼帘。啊!我仔细再看看，真是我们敬爱的周总理。周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像是在询问：同志，碰着了吗？受伤没有？ 14、本段的帮事发生的时间是 ；地点是 ；人物有 ；故事的起因是 。（4分） 15、请概括这段话的大意。（2分）

答： 16、摘抄出文段中的总理关心“我”的句子。（2分）

17、从文段中我们可以从看到一位怎样的总理？（3分）

答：

四、作文（40分）

以“享受 的乐趣“(如读书，和某人交流，做某件等)为题，写一篇文章题目自拟。 要求：1、中心明确，层次分明，合理安排诗略。

2、500字左右。

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