高中政治导学案 必修4：7.2用联系的观点看问题

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1、熟记并理解两条哲理：①整体与部分的辩证关系；②系统（含义与特征）优化的方法 2、学会用系统优化的方法、综合性思维方法解决问题 3、树立马克思主义联系观，更好解决生活中的实际问题 【学习重点与难点】

重点：整体与部分是辨证统一的关系；掌握系统优化的思维方法。 难点：整体与部分关系的方法论要求。 【使用说明与学法指导】

1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 - 页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。

2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。

一、问题导学

1．古代成语“坐井观天”和“盲人摸象”的可笑之处在哪里，反映了什么哲学道理？

2．划分下列每一词句中的整体和部分？ ①牵一发而动全身 ②画龙点睛 ③独木不成林

④天下兴亡，匹夫有责

⑤惠阳一中实验学校高二（15）班 ⑥高中时期是人求学之路上的重要时期

3． “一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的故事体现了什么哲学原理？请你为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！

4．田忌赛马故事中田忌是如何战胜齐威王的？

二、知识梳理

（一）坚持整体和部分的统一 1、整体和部分的辩证关系 （1）相互区别：

①含义不同：整体是事物的全局和发展的 ，从数量上看它是一， 部分是事物的 和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

②地位、作用、功能不同：整体居于 地位，整体 着部分，具 有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 的地位，部分 和 于整体。 （2）相互联系： 政治学习巩固资料

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①整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在； 的功能及其变化会影响整体的功能， 的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用；

②部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分； 的功能状态及其变化也会影响部分。 2、方法论

我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到 ；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用 。

（二）掌握系统优化的方法 1、系统

（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 （2）系统的基本特征： 、 、 。 2、系统优化的方法

（1）掌握系统优化的方法：要着眼于事物的 ；遵循系统内部结构的 ；注意系统内部结构的 趋向。这种系统优化的方法对于安排我们的学习和工作具有重要意义。 （2）方法论：

系统优化的方法要求我们用 的思维方式来认识事物。要着眼于事物的 ，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑， 组合。形成关于这一事物的 的认识。

归纳总结：

★唯物辩证法原理及方法论（联系观）（要熟记） 与7。1世界是普遍联系的之导学案连接（联系观共有5条） （4）整体和部分辩证关系的原理及方法论 【原理内容】

整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 【方法论】

整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念、立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

（5）系统优化的方法原理及方法论 【原理内容】

掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。 【方法论】

系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 政治学习巩固资料

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三、预习自测

《随堂优化训练》基础过关p45一p46

四、知识体系构建

1、坚持整体和部分的统一

7.2用联系的 观点看问题

2、掌握系统优化的方法

我的疑惑： 我的收获： 探究案

一、合作探究 探究1、

材料一：改革开放以来，中部地区以全国10.7％的土地，承载了全国28.1％的人口，为全国的发展做出了巨大的贡献。近年来中部地区却出现了经济放缓的趋势，位于中国版图中心的这一地区正面临“凹陷之忧”。在GDP总量上，中部与东部之间的差距在20多年间增加了6倍。

材料二：在中央经济工作会议上，“促进中部地区崛起”被列为中国经济发展重点之一。会议提出要“实施西部大开发，振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，实现相互促进、共同发展。”

运用整体和部分的关系，分析中央实施“中部地区崛起”战略的重要性。

思路小结：

探究2、

材料：庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会在人民大会堂举行。会议指出，我国首次月球探测工程，是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程，是体现现代化科学管理要求的大型复杂系统工程。工程接口协调复杂，涉及领域广，参研参试单位多，有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组，任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标、分解任务、落实责任，精心组织工程的实施。参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者，同心同德、众志成城，相互支持、形成合力，协调解决了大量难题，走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。 政治学习巩固资料

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请结合材料，说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的。

思路小结：

二、总结整理 1、核心知识：

2、重点问题解决：

训练案

一、课中检测与训练（能在5分钟之内完成）

1、要继续推进国家区域发展总体战略，打破行政区划局限，促进生产要素有序流动和引导产业合理布局，提高区域发展协调性。国家促进区域协调发展的做法

①坚持了整体与部分的统一 ②体现了用联系的观点看问题的道理③说明我国重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展 ④遵循了系统优化的方法 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

农业、农村、农民问题是实现全面建设小康社会的瓶颈。解决“三农”问题，必须调整农业结构，推进农村税费改革，引导农村剩余劳动力的转移。据此回答2—3题： 2、材料体现的哲理是

A、整体与部分相互区别

B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用 C、整体功能决定部分功能 D、整体和部分难以界定，相互渗透 3、调整农业结构的哲学依据是

A、只有优化各部分结构，才能使整体功能大于部分功能之和 B、没有整体就没有部分

C、整体与部分的关系就是系统与要素的关系 D、联系的普遍性 二、课后巩固促提升

1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本 2、完成作业：《课时作业： 》选择题、主观题

3、温故知新：阅读课本 - 页，并完成新发的预习案；探讨《随堂优化训练》中的问题

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