2011年高考理综生物试卷及答案(海南卷)

C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D. -2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 24. 关于群落演替的叙述，错误的是 ．．

A. 围湖造田活动对群落演替有影响 B. 演替过程中群落的物种组成不断变化 C. 次生演替的速度比初生演替的速度快 D. 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替 25. 关于核酸生物合成的叙述，错误的是 ．．

A. DNA的复制需要消耗能量 B. RNA分子可作为DNA合成的模板 C. 真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

D. 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

第II卷

非选择题包括必考题和选考题两部分。第26题～第29题为必考题，每个试题考生都必须做答。第30题和第31题为选考题，考生根据要求做答。 一、必考题（共4题，共35分）

26.（8分）某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种

植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示），其中A不密封，B、C密封；B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题：

（1）根据上述实验设计判断，该实验的目的是 。 （2）从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的

（大、小），原因是 ；A中的幼苗生长量比C中的 （大、小），原因是 。

27. （7分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮

细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意

图。 回答问题：

（1）肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 （高于、低于、等于）组织液中的。 （2）原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ，需要 的参与。 （3）肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 。原尿中葡萄糖未能被

完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 。

28.（8分）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，

当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题：

（1）该食物网中，植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为

；兔与人的种间关系是 。鼠疫杆菌与人的种间关系是 。 （2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 （大于、小于、等于）

鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争 （增强、不变、减弱）。 （3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 （生产者、消费者、分解者），其体内

贮存的能量 （能、不能）传递给植物。

29.（12分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）

控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题：

（1）甲遗传病的致病基因位于 （X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于

（X、Y、常）染色体上。

（2）Ⅱ-2的基因型为 ，Ⅲ-3的基因型为 。

（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是

。

（4）若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 （5）Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是 。

二、选考题（请考生在第30、31两题中任选一题做答。如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，并写清小题题号。） 30. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。 回答问题：

（1）薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用 （鲜、干）薄荷叶作原料，其原

因是 。

（2）用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是 ，原理是 。 （3）用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是 。

常用于分离油层和水层的器皿是 。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ，除去固体硫酸钠的常用方法是 。 31. 【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分） 回答有关基因工程的问题：

（1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也

可能产生 末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生 （相同、不同）黏性末端的限制酶。

（2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其

中启动子的作用是 。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用 处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为 。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成 ，常用抗原—抗体杂交技术。 （3）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti

质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。

海南卷 参考答案：

1—5 CBBBD 6—10 CDADA 11—15 BCBCB 16—20 BBCDB 21—25 ADADD 26.（8分）

（1）探究二氧化碳浓度对植物光合作用（或生长量）的影响

（2）小 B中的Ba(OH)2溶液吸收CO2，使钟罩内的CO2减少，B中幼苗光合作用强

度小于C中的

大 A中的CO2浓度高于C中的，A中幼苗光合作用强度大于C中的

27.（7分） （1）高于

（2）主动运输 载体蛋白和ATP （3）渗透吸水

肾小管腔中液体的浓度高于正常水平，渗透压高，水分重吸收减弱，造成尿量增加

28.（8分）

（1）4 第三、第四营养级 捕食和竞争 寄生 （2）小于 增强 （3）分解者 不能 29.（12分） （1）常 X

（2）AaXBXb AAXBXb或 AaXBXb （3）1/24 （4）1/8

（5）3/10

30. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

（1）鲜 薄荷油挥发性强，干薄荷叶薄荷油含量少。 （2）有机溶剂 薄荷油易溶于有机溶剂

（3）使薄荷油与水分离 分液漏斗 除去少量的水 过滤 31. 【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分） （1）平 相同

（2）提供RNA聚合酶特异性识别结合位点，驱动胰岛素基因转录出mRNA

CaCl2溶液（或Ca2+） 分子杂交技术 蛋白质（胰岛素原） （3）T-DNA 染色体DNA