新疆乌鲁木齐地区2015届高三第二次诊断性测验历史试题

（2）原因：苏联人造卫星成功发射。（1 分）

作用：把教育改革与国家安全紧密联系起来；有利于促进美国国防技术及科技的发展；

提高美国的综合实力。（3分）

三、选考题（考生在第29、30、31、32题中任选一题作答，如果多做，则按所

做的第一题记分。作答时请写清楚题号。）

29．（15分）

（1）措施：政治上：沿用汉武帝时期的“思富养民”政策，重视人才，整顿吏治等；

经济上：实行休养生息政策，重视农业生产； 民族关系上：重视并实行民族友好政策。（9分）

（2）影响：缓和了社会矛盾，促进了民族关系，出现了社会继续繁荣的局面。（6分）

30．（15分）

（1）性质：抗日民族统一战线性质的民主政权。（3分）

作用：为新中国建立人民民主政权提供了宝贵的历史经验。（3分）

（2）特点：确立起多党合作和政治协商的机制；民主政治开始制度化、规范化、程序化；

实行人民民主专政。（9分）

31．（15分）

（1）背景：中国全面抗日战争持续四年；日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。（6分） （2）实质：对日战争到底，迫使日本投降。（3分）

意义：中国、朝鲜等国收复领土的神圣权利得到国际公认；加强了反法西斯盟国间的

合作，有助于加快日本法西斯的灭亡；为战后处理日本问题提供了法律依据。（6分）

32．（15分）

（1）背景：20世纪70年代初，西欧资本主义国家出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下

降，物价持续猛涨，通货膨胀严重。（5分）

特点：适当减少国家对经济的干预；政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存。

（4分）

（2）原因：一方面，撒切尔夫人通过改革，实现了英国经济形势好转，经济增长率超过了

欧美国家的平均水平；另一方面，削减福利开支、打击工会力量等措施加剧了社会的不平等，损害了工人利益，引发民众的不满。（6分）（言之有理即可得分）