中考复习学案第三章物态变化（学案）

中考物理复习学案第三章《物态变化》

一、温度 1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位：

①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③换算关系T=t + 273K

测量——温度计（常用液体温度计）

①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③分类及比较： 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数 ④常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固 ①熔化：

定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象：

熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

熔点：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。

凝固：

定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象：

凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

凝固点：晶体熔化时的温度 凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 同种物质的熔点凝固点相同。 三、汽化和液化 ①汽化：

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

蒸 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 发 影响因素：（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 沸点：液体沸腾时的温度。 腾 沸腾条件：（1）达到沸点。（2）继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 ②液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。 方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热 四、升华和凝华

①升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 2、总结六种物态变化的定义、例子。右图中填出六种物态变化的名称、吸放热。 吸热的物态变化是 、 、 ，吸热温度不变的是 、 ；放热的物态变化有 、 、 ，放热温度不变的是 。 3、判断物态变化：（1）碘变为碘蒸气

是 ，冷却后又变为碘粒是 ；冰冻的衣服干了是 ；北方冬天玻璃上出现冰花是 ；衣柜里的樟脑丸变小了是 ；冬天树枝上出现“雾松”是 。早上打霜是 ；白炽灯灯丝变细是 ；舞台上的雾景是利用干冰 吸热降温，空气中的水蒸气 而成的雾。人工降雨是利用干冰 吸热，空中的水蒸气 成小冰晶，遇暖气流 成雨水。

（2）雾、露的形成是 现象；冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 而成的；洒在地上的水变干了是 ；夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 ；游泳上岸后觉得冷是因为 有一层水珠是 ；烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升，发生的物态变化有 、 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 现象。 （3）北方的菜窖里放几桶水，是利用水 时 热，不致使菜窖温度过低而冻坏菜。 擦酒精觉得凉快是因为 蒸发吸热；吃冰棒凉快是因为 熔化吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 后 ；对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数 不降低 。

知识点一：温度及温度的测量

例1：下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 （ ）

A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计

［针对练习］如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体______的性质

制成的。可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有一个

知识点二：熔化与凝固 例2：下图是甲、乙两种物质熔化时的温度－时间图像，其中物质_______是晶体，它的熔点是_____℃，在第6min时，这种晶体处于__________状态。

［针对练习］用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊的物质。

这种物质可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险。该特殊物质能起这种作用的主要原因是（ ）

A. 材料坚硬，不怕热 B. 材料非常光滑，不易与空气作用生热

C. 材料不传热 D. 材料受热熔化，汽化时吸收了其与空气作用时产生的热 知识点三：汽化与液化

例3：下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A. 樟脑丸变小了，属于汽化现象 B. 太阳出来雾散了，属于汽化现象

C. 开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象 D. 冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象

［针对练习1］下列措施中，为了减慢蒸发的是（ ）

A. 将地面上的积水向周围扫开 B. 将湿手放在干手器下吹干

C. 将湿衣服晾在通风的地方 D. 将新鲜蔬菜装入保鲜袋

［针对练习2］某同学在相同环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）

知识点四：升华与凝华 例4：下列说法中错误的．．．

是 （ ） A. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B. 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C. 被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D. 人出汗后，微风吹过时感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走身体中更多的热量 ［针对练习］下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ）

A. 雾的形成 B. 露的形成 C. 冰的形成 D. 霜的形成

1、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ )

(1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜 2、下列温度最接近23℃的是( )

A 人体的温度 B 北方冬季的平均气温 C 让人感觉温暖、舒适的房间温度 D 冰水混合物的温度 3、如图是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误．．的是（ ） A．该物质是一种晶体

B．该物质的熔点为50℃

C．图像中的BC段表示该物质的熔化过程 D．在第10分钟时该物质的状态为液态

10.在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 甲组水温/℃ 85 88 90 92.5 95.5 97 98 98 98 乙组水温/℃ 86 89.5 92 93.5 96.5 98.5 98.5 98.5 98.5 （1）由上表可知：甲组水沸腾时的温度为 ℃，乙组的水在第 min开始沸腾。 （2）由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度 。（选填“升高”、“不变”或“降低”） （3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为当时的大气压 1标准大气压，甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为实验存在 。