少年宫活《经典诵读》小组动记录

汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称：经典诵读

时 间 辅导教师 6.20 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》墙有缝，壁有耳。 好事不出门，坏事传千里。 若要人不知，除非己莫为。 为人不做亏心事，活 动 计 划 半夜敲门心不惊。 诵读要求： 1、做到读音准确； 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫，融入情感 4、了解贤文寓意，力争践行贤文 1、欣赏视频，感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读，分男女生读，齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称：经典诵读

时 间 辅导教师 6.22 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》贼是小人，智过君子。 君子固穷，小人穷斯溢矣。富贵多忧，贫穷自在。 不以我为德，反以活 动 计 划 我为仇。 宁可直中取，不可曲中求。 诵读要求： 1、做到读音准确； 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫，融入情感 4、了解贤文寓意，力争践行贤文 1、欣赏视频，感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读，分男女生读，齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称：经典诵读

时 间 辅导教师 6.27 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》人无远虑，必有近忧。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？ 晴天不肯去，直待雨淋头。 活 诵读要求： 动 1、做到读音准确； 计 2、明确朗读节奏 划 3、做到抑扬顿挫，融入情感 4、了解贤文寓意，力争践行贤文 1、欣赏视频，感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读，分男女生读，齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称：经典诵读

时 间 辅导教师 6.29 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》 成事莫说，覆水难收。 是非只为多开口，烦恼皆因强出活 头。 忍得一时之气，免得百日之忧。 动 诵读要求： 计 划 1、做到读音准确； 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫，融入情感 4、了解贤文寓意，力争践行贤文 1、欣赏视频，感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读，分男女生读，齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果