【教师招聘真题】2017年广西中小学教师公开招聘考试真题试卷-《教育心理学与德育工作基础知识》

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21.黄蓉认为，自己的这次考试不及格是由于老师出的题目太偏太难，其归因方式属于()(常考)

A.内部、稳定、不可控 B.内部、不稳定、不可控 C.外部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、不可控 【答案】C

【解析】黄蓉认为自己考试不及格是因为老师出的题目太偏太难，即把考试不及格归因为题目难度，根据韦纳的归因理论，难度属于外部、稳定、不可控的因素。

22.关于“广西的首府在南宁…‘《人民的名义》是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”，这样的知识属于()

A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.隐性知识 【答案】A

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【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则和原理等的描述。题干所述的知识都是对事实的描述，困此属于陈述性知识。

23.“温故而知新”属于学习迁移中的()(易错) A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移 【答案】A

【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生影响;正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用。“温故而知新”指的是旧知识对新知识的促进作用，因此属于顺向正迁移。

24.贾德的“水下击靶”实验表明，学习迁移的产生需要()(常考) A.大量的形式训练

B.两种学习材料具有相同要素 C.学习者能进行有意义的学习 D.概括化的原理 【答案】D

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【解析】概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出，其主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。

25.品德的形成是一个从外到内的转化过程，这一转化大致经历了三个阶段，以下不属于该转化过程的阶段是()

A.依从 B.认同 C.践行 D.信奉 【答案】C

【解析】品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段：社会规范的依从、社会规范认同、内化(社会规范的信奉)。

26.游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作是伙伴共同约定的，只要大家觉得游戏规则不合理就可以改。依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小华的道德认知发展处于()

A.自律道德阶段 B.他律道德阶段 C.公正道德阶段

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D.前道德阶段 【答案】A

【解析】处于自律道德阶段的儿童不再无条件服从权威，他们把规则看成是灵活的，彼此都认可的，是可以协商的，与合作以及相互尊重的原则相一致的行为方式就是对的。

27.柯尔伯格研究儿童道德认识采用的方法是() A.对偶故事法 B.情境创设法 C.实践教育法 D.两难故事法 【答案】D

【解析】柯尔伯格开创了道德两难故事法，作为研究道德发展问题的重要研究方法。 28.国内学者林崇德研究指出：儿童与青少年个性和品德发展的关键期是() A.小学二年级、初中三年级 B.小学三年级、初中二年级 C.小学四年级、初中三年级 D.小学五年级、高中一年级

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