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【推荐精选】2018届高考生物二轮复习 专题限时训练 光合作用与细胞呼吸B

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  • 2025/6/2 1:49:09

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光合作用与细胞呼吸

1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.破伤风杆菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸

B.探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验属于对比实验,其中有氧呼吸组属于对照组,无氧呼吸组属于实验组

C.剧烈运动时,因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸,会使肌肉酸胀乏力 D.肌细胞内的肌质体由大量的变形的内质网组成

2.图Z4-7为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图,①~③是生化反应过程,甲~丁代表相关物质。下列说法错误的是( )

图Z4-7

A.①②③过程都伴有ATP的生成 B.甲、乙、丙、丁表示的物质各不同

C.①②过程均有乙生成,但催化①②过程的酶不同

D.图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中,也能发生在原核生物的细胞中

图Z4-8

3.为研究细胞呼吸,取图Z4-8中装置2组,甲组为A处放一定质量的某种种子、B处放一定量NaOH溶液;乙组为A处放等量同种种子、B处放等量蒸馏水。相同时间后,观察液滴移动情况,下列叙述正确的是( )

A.乙组液滴一定是右移或不移动

B.甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的CO2量

C.设计乙组装置是测定种子消耗的O2量与产生的CO2量的差值

D.为了提高实验精确度,可再设置一个A中为等量煮熟的种子,B中为等量NaOH溶液的丙装置

4.下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶活性的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,相关分析正确的是( )

甲 乙

图Z4-9

改变的条件 M

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测定的光合作用强度

A.若改变的条件为温度,且P>K,则M>N B.若改变的条件为温度,且M>N,则P>K C.若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K D.若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N

5.图Z4-10中的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是( )

P K 图Z4-10

A.若A代表O2吸收量,E点时光合作用积累的有机物量是12 B.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用

C.若A代表CO2释放量,C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体 D.若A代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,E点向右下方移动

6.图Z4-11为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S3

表示曲线与时间轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是( )

图Z4-11

A.a点时植物开始进行光合作用

B.b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体 C.c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等 D.该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S3

7.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图Z4-12所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法,正确的是( )

图Z4-12

A.前5分钟只进行呼吸作用

B.第4分钟只发生光能转化为化学能 推荐精选K12资料

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C.第7分钟C5的数量瞬间增加

D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率

图Z4-13

8.植物的光合作用速率既与自身因素有关,也受多种外界因素影响。图Z4-13是两株植物在一定的光照强度和温度条件下测定的CO2浓度对光合作用影响的实验结果。请回答:

(1)光合作用过程中,细胞吸收的CO2首先与________结合,所形成的产物接受________提供的能量并被________还原,最终形成有机物。BC段影响玉米光合速率的主要环境因素为________________。B点时,小麦植株光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(2)C点时两者光合作用速率是否相等。________(填“是”“否”或“不一定”),说明理由:________________________________。

(3)研究发现,CO2浓度为A时,玉米叶肉细胞C3的生成速率明显大于小麦,试分析玉米净光合作用为0时所需CO2浓度低于小麦的直接原因是________________________________________________________________(假设两植物呼吸强度相等)。

9.实验小组以羊草为实验对象探究了提高CO2浓度对羊草光合作用的影响以及土壤

湿度对羊草气孔阻力(气孔的开放程度越小,气孔阻力越大)的影响,实验结果如图Z4-14所示,请回答下列问题:

图Z4-14

(1)由图甲可知,提高CO2浓度能提高植物的光合作用速率,植物叶肉细胞中固定CO2

的场所为______________;增大CO2浓度的瞬间,叶肉细胞中C5的含量会________(填“升高”或“降低”)。

(2)分析图甲,17:00之后,增大CO2浓度对光合作用的促进作用不明显,其主要原因是________________________________________________________。 推荐精选K12资料

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(3)分析图乙,在土壤湿度较________(填“高”或“低”)时,施加有机肥更有利于促进羊草的光合作用,其原因是________________________________________。

10.发菜是一种陆生蓝藻,在大气CO2浓度下,某实验研究了光照强度和温度对发菜光合作用、呼吸作用的影响,结果如图Z4-15所示,请回答下列问题:

图Z4-15

-2-1

(1)据图甲所示,假设其他条件不变,光照强度从125 μmol·m·s增加到150

-2-1

μmol·m·s时,光反应终产物量________(填“随之减小”“随之增加”或“基本不

-2-1

变”)。光照强度超过150 μmol·m·s后,抑制光合作用的环境因素主要是________。

(2)结合图乙分析,图甲实验过程中的温度应控制在________,发菜实际光合速率最大时的温度是________。

(3)温度影响发菜实际光合速率的两个原因是________________________________________。

11.油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。回答下列有关光合作用的问题:

图Z4-16

(1)图甲所示油菜果皮细胞内反应属于光合作用的__________阶段,物质X是________。

在本阶段内,最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是____________。

(2)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的场所是________________,固定CO2的化合物是__________。光合作用合成的糖,大部分转变成蔗糖,还有一部分在叶绿体中转变成推荐精选K12资料

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