初中教育教学视导检查工作汇报（完整版）

做好分组实验和演示实验，严格要求学生遵守实验守则，引导学生认真观察，积极思考，

规范操作，培养了学生的自主、合作、探究能力和实事求是的严谨科学态度，促进了学生自身能力的提高。

五、开展德育教育活动，大力倡导校园绿色文明

根据《新泰市初中学校德育活动内容及评估标准》，结合我校实际，制定切实的方案，有条不紊的组织各类德育活动，特别是利用具有纪念意义的节日，通过专题讲座、参观调查、征文比赛、歌咏大赛等，进行尊师爱国、尊老爱幼、感恩父母、珍爱生命等教育。同时，常抓学生习惯养成教育，每天组织人员对学生的行为规范进行检查，以此作为评优树先的依据，德育工作月月有活动，周周搞评比，天天有检查，做到了德育活动系列化，德育渗透制度化，德育评比常规化。

目前，以创建泰安市级绿色学校为契机，大力倡导校园绿色文明，使德育工作贯穿、整合于其中，争做环保小卫士，争当文明学生蔚然成风，推动了良好班风、校风、学风、教风的形成。

各位领导，我校教学工作还存在很多不足，在今后的工作中，我 们将在各级领导的关心指导下，凝心聚力，创造性地开展工作，努力

探索教学管理的新思路，学习新经验，实践新方法，努力奋进，争取

更大的进步。 小协镇初级中学 201X年12月12日

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第五篇：

初中教学视导汇报材料 灌云县四队中学视导简报

我们视导组一行八人于11月28日利用一天时间，对四队中学进行教学检查，现将检查结果汇报如下：

一、学校总体情况 1.重视特色教育。

学校确立了“因地制宜，因材施教，因需设课”教育理念，根据地方特色开设特色课程，明确课程设施目的，做到有内容、有教材、有师资、有活动、有基地、有论文、有课题。从检查中发现学校积极弘扬太极文化，学校提出让每个学生中学毕业后能够演练一套完整的24式简化太极拳，让学生学一套终身受用的本领离开学校，并且采取了一些具体的做法，如在综合楼开辟 “太极学堂”等，形成了全校打太极的深厚氛围。

落实生态课堂

学校结合高效课堂的相关精神，积极推进“建构式生态课堂”的实施，进一步推进学校的教学改革，我们从所听的课堂教学中发现，老师们都能积极采用“先学后教，以学定教，能学不教，互学互教”的方式，能积极实行小组合作模式，真正做到“自主、合作、探究”，将课堂变为学生自由、自主发展的天地。

3.狠抓教学常规

从教务处相关档案检查中发现：

学校严格贯彻落实“三检查”（查坐班、查课堂、查作业），杜绝私自调课和擅离职守。教务处对教学的各个环节进行仔细检查，狠

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抓教学质量这个关键问题，在备课、上课、作业、评课、辅导上下功夫。能做到节节课有专人检查，发现问题及时解决，每周五检查教案已成常规。学校还制定了严格的听课评课制度，要求听课当天报告、当天评比，同时作业

每周送检制度也能得到落实。 4. 加强师资队伍建设

学校制定了科学的教师考评方案，注重从制度上保障教师的专业成长。考评方案能从教师的德、能、勤、绩、工作量、学生及家长评教等几个方面全面考核，既注重教师的专业发展，又主要考察教师从事教研活动及校本课程的开发情况，在教科研中注重了教师读书、网络教研、教学经验的交流等方面，由原来的单纯教学成绩考核转变为全面育人，学校还建立了比较完善的教师成长档案，规划教师成长轨迹。

5.开展多种形式的主题教育活动。

学校狠抓每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识，平时加强安全法制教育，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施，同时采取多种措施强化学生的文明行为的养成教育。

二、各学科情况

视导期间，我们共听了16节课，其中优秀课6节，分别是董兴洋、冯艳青、缪长德、吕兴洲、胡高峰、孟祥玲，按量化积分积15分，其余10节课为良好课，按量化积分积1

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8.75分；业务检查中我们共检查了22位教师的教案、学案、听课等，其中优秀的有缪长德、王星星、孟祥玲、胡高峰、吕兴洲、董兴洋。按量化积分积

9.54分，其余的16节为良好，按量化积分积2 1.8分。 三、不足与建议

1. 教师要转变观念，要切实落实建构式生态课堂的理念，结合学校的实际情况，课堂上真正放手，让学生积极地投入到学习中来。

关于教案：

所查中发现教师的教案为电子稿，建议教师要形成纸质稿并 进行二次备课，形成适合自己的教案。 3.关于学案：

可以利用现成的建构式生态课堂学习指导用书，但教师要强化批改，及时反馈，便于提升学生成绩。

初中教育教学视导检查工作汇报

附送：

初中数学几何证明题

初中数学几何证明题

第一篇：

初中数学几何证明题 初中数学几何证明题

分析已知、求证与图形，探索证明的思路。

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