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浙江省中考科学第一轮总复习第三篇物质科学(二)第课时物质间的循环与转化练习讲义

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  • 2025/5/23 3:35:10

第38课时 物质间的循环与转化

一、自然界中的碳循环、氧循环

考点1 知道自然界中碳循环的主要途径 a 大气中的二氧化碳通过植物的__ __转变为__ __,固定的碳以有机物的形式供给动、植物利用,同时又通过呼吸作用、微生物的分解、燃料燃烧等方式释放二氧化碳返回大气,周而复始地进行着循环。

考点2 知道自然界中氧循环的主要途径 a

大自然中氧气的含量会随着生物的__ __和物质的__ __等而减少,但又随着植物的__ __而增加,周而复始地进行着循环。

产生氧气的主要途径:__ __。

消耗氧气的主要途径:①动、植物的呼吸作用;②燃料燃烧;③微生物分解动、植物遗体;④其他氧化反应(如:生锈、食物腐败)。

1

1.自然界中存在许多循环现象,下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的是( )

A.碳循环 B.氧循环 C.氮循环 D.水循环

2.(2014·泸州)下图是自然界中碳、氧循环的简图,请回答:

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学反应方程式为__ _ _;

(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程,反应的化学方程式为:__ _;

(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是__ _。 二、物质间的相互转化

考点3 说明金属、金属氧化物、碱之间的转化关系;说明非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系 b

1.金属→__ _ _→碱,如:Ca→CaO→Ca(OH)2 2.非金属→__ __→酸,如:C→CO2→H2CO3。 3.物质间的相互转化

注意:(1)极少数非金属氧化物不与碱起反应,如CO等。

(2)根据物质之间的相互转化关系图可查找各类物质的主要化学性质。 (3)根据物质之间的相互转化关系图可查找各类物质的可能制法。

★3.(2015·咸宁)下列各组物质变化中,每一转化在一定的条件下均能一步实现的是( )

A B C D

X Fe CO2 H2 Ca(OH)2 Y FeCl2 Na2CO3 H2O NaOH Z Fe2O3 CaCO3 H2O2 NaCl 2

A.A B.B C.C D.D

4.(2015·台州)如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是__ _。

(2)能同时实现反应①和②的物质可以是_ __,反应①的实验现象为__ __。

高频点1 物质的转化与制备

★例1 (2015·苏州)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

1.(2014·泰安)化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案: O2稀硫酸

方案一:Cu――→CuO――→CuSO4 △△

浓硫酸△方案二:Cu――→CuSO4 [Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O] △

比较上述两个方案,你认为方案一的优点是( )

①节约能源 ②不产生污染大气的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率

A.②③ B.①②③

3

C.①③④ D.①②③④ 高频点2 常见离子的检验方法

★例2 (2014·广安)某一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-2+2+2-2-

、Ca、Ba、SO4、CO3,现取两份100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生;(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解。根据上述实验,以下推测正确的是( )

A.一定存在C1

2-2+

B.一定存在CO3,可能存在Ba

C.一定存在Na

2-2+

D.一定存在SO4,可能存在Ca

★2.(2015·济宁)甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、-2-2-

Cl、CO3、SO4中的一种阳离子和一种阴离子,为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:

①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成; ②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;

③向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失。 分析事宜按得到的以下结论,不正确的是( )

2+

A.甲溶液中一定含有Ba

2-

B.乙溶液中可能含有SO4

C.丙溶液中一定含有Cl

D.丁溶液中一定含有Na 高频点3 物质的鉴别

★例3 (2015·武汉)有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题:

(1)BC段可观察到的现象是__ __,从C到D液体的pH__ __(填“增大”、“减小”或“不变”);

(2)原白色固体中一定含有__ __,可能含有__ __;

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第38课时 物质间的循环与转化 一、自然界中的碳循环、氧循环 考点1 知道自然界中碳循环的主要途径 a 大气中的二氧化碳通过植物的__ __转变为__ __,固定的碳以有机物的形式供给动、植物利用,同时又通过呼吸作用、微生物的分解、燃料燃烧等方式释放二氧化碳返回大气,周而复始地进行着循环。 考点2 知道自然界中氧循环的主要途径 a 大自然中氧气的含量会随着生物的__ __和物质的__ __等而减少,但又随着植物的__ __而增加,周而复始地进行着循环。 产生氧气的主要途径:__ __。 消耗氧气的主要途径:①动、植物的呼吸作用;②燃料燃烧;③微生物

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