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小学二年级数学上册 预习提纲

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学校 班级 姓名

二上 第四单元 信息窗2 “7的乘法口诀”

预习方式 (怎样预习) 看一看 默读教材第33页----36页。 能够非常流利地朗读出来:①每人叠7个纸帕,7个人一共读一读 能叠多少个? ②玩老鹰捉小鸡的有2组,每组7个同学,有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏?③跳舞的有4组,每组7个同学,跳舞的共有多少个同学? 1、每人叠7个纸帕,2个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 2、每人叠7个纸帕,3个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 3、每人叠7个纸帕,4个人一共能叠多少个?用加法怎样 想一想 计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 4、每人叠7个纸帕,5个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 5、每人叠7个纸帕,6个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 6、每人叠7个纸帕,7个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 7、每人叠7个纸帕,用乘法怎样计算?怎样编口诀? 做一做 背一背 算一算

二年级数学上册 预习提纲 第9页 共27页

预 习 内 容 (预习什么) 自己动手独立做一个纸帕。并解答上面“想一想”中的问题。 试着背诵课本34页中的乘法口诀。 试着解答“读一读”中的第②③题。 学校 班级 姓名

二上 第四单元 信息窗3 “8的乘法口诀” 预习方式 预 习 内 容 (怎样预习) 看一看 默读教材第37页----40页 能够非常流利地朗读出来:①一共做8个中国结,每个中读一读 国结需要8个圆环;一共需要多少个圆环?②值日表中每天有8个同学做值日,一周安排5天,一周安排多少人做值日?③学生的画有4行,每行有8幅,一共有多少幅? 1、每个中国结需要8个圆环,2个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 2、每个中国结需要8个圆环,3个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 3、每个中国结需要8个圆环4个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 想一想 4、每个中国结需要8个圆环5个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 5、每个中国结需要8个圆环6个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 7、每个中国结需要8个圆环7个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 8、每个中国结需要8个圆环8个中国结需要多少个圆环?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 做一做 背一背 算一算 自己动手独立做一个中国结。并解答上面“想一想”中的问题。 试着背诵课本38页中的乘法口诀。 试着解答课本39页第4题。。 (预习什么) 二年级数学上册 预习提纲 第10页 共27页

学校 班级 姓名 二上 第四单元 信息窗4 9的乘法口诀

预习方式 预 习 内 容 (预习什么) 看一看 默读教材第41页----44页。 能够非常流利地朗读出来:①一共要剪9串,每串有9个红灯读一读 笼;一共可以剪出多少个红灯笼?②厨上摆着9行泥制小动物,每行有6个,一共需要多少个泥制小动物?③墙上挂着5串幸运星,每串有9个,一共有几个幸运星? 1、每串有9个红灯笼,2串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 2、每串有9个红灯笼,3串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 3、每串有9个红灯笼,4串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 4、每串有9个红灯笼,5串有多少个红灯笼?用加法怎样计 算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 6、每串有9个红灯笼,7串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 7、每串有9个红灯笼,8串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 8. 每串有9个红灯笼,9串有多少个红灯笼?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 做一做 自己动手独立做一些红灯笼摆一摆数一数。并解答上面“想一想”中的问题。 想一想 5、每串有9个红灯笼,6串有多少个红灯笼?用加法怎样计背一背 试着背诵课本42页中的乘法口诀。 算一算 试着解答课本44页中的第6题。

二年级数学上册 预习提纲 第11页 共27页

学校 班级 姓名

二上 第五单元 森林里的故事 ——除法的初步认识 信息窗1 “认识平均分”预习提纲

预习方式 (怎样预习) 看一看 读一读 数一数 填一填 想一想 1怎样把竹笋分给小熊猫? 2、什么是平均分? 预 习 内 容 (预习什么) 默读教材第48页----50页。 朗读教材第48页----50页。 图中有;( )个桃,( )个萝卜,( )个竹笋,( )个松果,( )只熊猫,( )只小猴 摆一摆 背一背 把想一想中的第一个问题试着用小棒摆一摆. 课本49页平均分的概念。 做一做 课本50页自主练习1、2、3题. 说一说 有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听,征求家长或同伴的意见。 二年级数学上册 预习提纲 第12页 共27页

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学校 班级 姓名 二上 第四单元 信息窗2 “7的乘法口诀” 预习方式 (怎样预习) 看一看 默读教材第33页----36页。 能够非常流利地朗读出来:①每人叠7个纸帕,7个人一共读一读 能叠多少个? ②玩老鹰捉小鸡的有2组,每组7个同学,有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏?③跳舞的有4组,每组7个同学,跳舞的共有多少个同学? 1、每人叠7个纸帕,2个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 2、每人叠7个纸帕,3个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 3、每人叠7个纸帕,4个人一共能叠多少个?用加法怎样 想一想 计算?用乘法怎样计算?怎样编口诀? 4、每人叠7个纸帕,5个人一共能叠多少个?用加法怎样计算?用乘法怎样计

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