高考英语二轮专题限时训练：议论文型完形填空含答案

到“担忧”的，而既然这是一个常见的现象，就不会使人感到震惊，故选D项。 23．C write为全文中心词，选C。 24．B 从文中可知家长和学校在改变这一现状方面有很大困难，根据文中提示词face和huge可知选B。

25．C 根据语境，可知本句意为“为小学生专门设立书法课”，故选up。set up意为“设立，创办”。

26．D in an age of…意为“处于……时代”，与上文的generation相呼应。 27．A e-mail与前后的text messages，computer games，Microsoft World 同属一个类别。

28．B 青少年这样看待书法不足为奇，故选B项。

29．A 当“我”五岁的时候，“我”开始学习写字。故选A项。

30．C 由常识可知任何一个5岁的孩子，拿着一个硕大的铅笔学写字，都很费劲。struggle意为“挣扎，艰难，费力”故选C。

31．B 文章开篇的对话即是人与人的对话，同时本文最后一句有提到人际往来的信件。communicate意为“交往，联系，沟通”故选B。

32．C 书写是人与动物的区别。separate…from…意为“把……与……分开”，故选C项。 33．D “What's the big deal？”在此处意为“问题有多严重？”。

34．D carry out意为“实施”，在此作定语，修饰study，意为“进行的一项研究”。 35．A 固定搭配study on…意为“做关于……的研究”。

36．B 本段着重说明书法是中华文化的一部分，中国人传统上很看重书法，因此traditionally最合文意。

37．D 中国人常说“字如其人”。character意为“性格，品性”。故选D。

38．A “书法是中华文化的一部分”由来已久。always意为“一直”，最切文意。

39．C 这里前一个分句和后一个分句的内容是截然不同的转折关系，且本文的开篇就提到人们的担忧。uncertain意为“不确定，未知”，最合文意。

40．A 这里文章深化主题，点明我们要永远“记住”手写的书信远比e-mail更有意义。

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