江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表 doc

十一、学校（单位）考核情况 （一）聘期综合考核意见

（对申报人员任现职以来思想政治表现、教书育人、教育教学实绩、教科研成果以及社会服务等方面进行全面考核并签署具体意见） 汤丽萍老师师德高尚，任现职以来，她站在“学科育人”的高度，将学科教学与学生的发展深度融合，敬业奉献，不断追求“高品质”的语文教育，“品质语文”的教育主张鲜明，教育成果显著。以“诗意浸染、人文熏陶、思辨砥砺、价值引导”为目标，构建“知识深厚，思维深广，文学韵味、文化品位、美学情致相融合”的语文课堂。学生课堂的满意度均在98%以上。所任教的班级在高考中均名列常熟市、苏州市前茅。辅导学生多次获得江苏省作文大赛一等奖。在省内外开设十多堂公开课示范课。20多篇论文在省级以上刊物发表，其中有8篇发表在全国中文核心期刊。在省内外形成一定的知名度和影响力。主持苏州市“十一五”规划课题，通过鉴定结题。担任学校省规划课题和教育部规划课题的核心成员。2015年起主持江苏省“十二?五”规划课题。连续多年担任学校“青蓝工程”指导老师，2012年被学校聘为“跨学科名师工作室”领衔人，指导的青年教师多名被评为常熟市语文学科带头人。 当选第十四、十五、十六届苏州市人大代表，关注民生、关注教育，积极参政议政。 （二）聘期年度考核情况

考核年度 2014 2015 2016 2017 2018 考核部门 常熟市教育局 常熟市教育局 常熟市教育局 常熟市教育局 常熟市教育局 考核等级 合格 合格 优秀 合格 合格 备注 注：任现职超过5年的，填写近5年年度考核情况。

十二、学校（单位）推荐意见

学校教师民主测评情况 参加人数 同意人数 民主测评 召集人签字 不同意人 数 弃权人数 学校学生民主测评参加人数 情况 （教科研训人员指同意 导服务对人数 象测评） 学校教 师职务 推荐组 推荐 意见 参加人数 同意人数 民主测评 召集人签字 不同意人 数 弃权人数 表决结果 推荐组组长签字 不同意人 数 弃权人数 学校推荐意见（对本《评审表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐签署意见） （单位公章） 年 月 日 十三、县(市、区）人社、教育部门审核推荐意见

（单位公章） 年 月 日 十四、设区市中小学正高级教师推荐委员会推荐意见

经评议， 推荐该同志申报中小学正高级教师专业技术资格。 推荐委员会主任签字： 年 月 日 设区市集中教学测评等次 表 决 结 果 学科组人 数 同意 人数 不同意人 数 弃权 人数 备 注 备 注 弃权 人数 表决结果 评委会人 数 同意 人数 不同意人 数 十五、设区市人社、教育部门审核推荐意见 （单位公章） 年 月 日 十六、省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会学科评议组评议意见 经评议， 同志 具备中小学正高级教师任职资格。 学科评议组组长签字： 总人数 参加人数 同意 人数 表 决 结 果 不同意人 数 弃权 人数 年 月 日 备 注 十七、省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会评审意见

经评审，该同志 具备中小学正高级教师专业技术资格。 评审委员会主任签字： （评委会公章） 年 月 日 总人数 执行委员数 同意 人数 表 决 结 果 不同意人 数 弃权 人数 备 注 十八、省职称主管部门登记备案意见

（单位公章） 年 月 日