第12期教研通讯（枝小） - 图文

小学数学教研通讯 XIAO XUE SHU XUE JIAO YAN TONG XUN ?2013年? 第 7 期 总第 12 期

宜都市教研室 主办

枝 城 小 学 协办 2013年 12 月 编者按：12月6日，酝酿已久的“宜都—五峰”小学数学课题研究联谊活动成功

举行。本次活动采取同课异构的方式展示了四节研究课，分别由宜都枝城小学刘波和五峰实验小学毛英华老师执教了五年级的《鸡兔同笼》，宜都实验小学谢辉兰和五峰渔洋关小学张红艳老师执教了六年级《比赛场次》，相同的内容不同的教学设计给老师们议课提供了充分的空间，老师们围绕“课中教师是如何引领学生经历知识的形成过程的，即如何引导学生探究解决问题的策略”这个角度进行了深入研讨；本次活动宜都市四所课题实验学校还就《综合与实践中教与学的有效性研究》中综合与实践应用与开发的案例研究进展情况进行了汇报交流，四所学校的实验工作各有特点，来势较好，相信课题实验中期评估时各校一定会有更加丰富多彩的呈现。本次活动我们特别邀请了宜昌市小学数学教研员罗善彪老师亲临指导，罗老师就读懂教材、读懂学生、读懂课堂的策略以及课题实验工作讲了指导性意见，对我市小学数学课堂教学研究等工作具有极大的促进作用。

本次活动由枝城小学承办，枝城小学全体师生在何文斌校长的带领下前期做了大量细致的准备工作，从活动场地、人员分工到活动中的每一个细节，召开多次专门会议，使得活动井井有条、圆满成功。在此真诚感谢枝城小学全体员工！同时感谢为活动提供研究课的老师和参与活动的老师们！

本集收录了本次活动的相关资料，以供老师们阅读和借鉴。

目 录

1、?宜都—五峰?小学数学课题研究联谊活动安排

2、枝城小学承办?宜都—五峰?小学数学课题研究联谊活动方案 3、议课及交流发言顺序 4、活动宣传新闻网页

5、《鸡兔同笼》教学设计………………………………………宜都市枝城小学 刘 波 6、《鸡兔同笼》教学设计………………………………………五峰实验小学 毛英华 7、《比赛场次》教学设计………………………………………宜都市实验小学 谢辉兰 8、《比赛场次》教学设计………………………………………五峰渔洋关小学 张宏艳 9、《鸡兔同笼》议课……………………………………………宜都市陆城一小 李 莉 10、《鸡兔同笼》议课……………………………………………五峰实验小学 伍愈文 11、在数学活动中经历知识的形成过程

——《比赛场次》观后感……………………………宜都市实验小学 陈春妮 12、听《比赛场次》后的所思所想………………………五峰县渔洋关镇小学 缪 珣 13、在数学活动中培养学生的学习能力

?综合与实践活动案例运用开发研究?课题运行…………宜都市枝城小学 洪 萍 14、课题研究情况汇报…………………………………………宜都市实验小学 谢辉兰 15、实施课题研究，凸显三个转变

——在《‘综合与实践’?应用与开发研究》课题实验研讨会上的发言…………

……………………………………………………………………………陆城一小 张晓玲 16、课题实验汇报………………………………………………宜都市杨守敬小学 苏芙蓉

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“宜都—五峰”小学数学课题研究

联谊活动安排

活动主题：综合与实践中教与学的有效性研究 活动内容：课堂教学展示及议课 课题研究互动交流 活动形式：同课异构 互动交流

参与人员：宜昌市小学数学教研员罗善彪 五峰县小学数学教研员晏兴鼎及老师代表 宜都市小学数学教研员陈禄凤及各校教师代表 承办学校：宜都市枝城小学 活动时间：2013年12月6日

时 间 日期 活 动 内 容 及 形 式 具体时间 主持人 活动 地点 8:00—8:20 欢迎仪式 第一节 五年级《鸡兔同笼》 执教：宜都枝城小学 刘波 第二节 五年级《鸡兔同笼》 执教：五峰实验小学 毛英华 第三节 六年级《比赛场次》 执教：宜都实验小学 谢辉兰 第四节 六年级《比赛场次》 执教：五峰渔洋关小学 张红艳 1、议课 课中教师是如何引领学生经历知识的形2:00—3:30 议课角度：日 成过程的，即如何引导学生探究解决问题的策略 张艺红 宜都市二陈禄凤 中春庭楼五楼多功能厅 6 日 上 8:30—9:10 9:25—10:05 午 10:20—11:00 11:15—11：55 6 下 3:00—4:30 2、课题研究交流 午 4:30—5:00 专家点评 3

枝城小学承办“宜都—五峰”小学数学课题研究

联谊活动方案

受枝城小学邀请，五峰教研室、宜都教研室将在枝城小学联合举办?宜都—五峰?小学数学课题研究联谊活动，届时宜昌市小学数学教研员罗善彪同志将莅临指导工作，为活动的开展提升了规格。为了成功举办此次联谊活动，特制定此方案。

一、活动时间：

12月6日7：30——17：00。 二、活动地点：

上午在宜都二中?春庭楼?五楼多功能报告厅，下午在我校科学实验室。 三、活动场地布臵：

12月5日安排金格电脑公司员工把场地教学设备（笔记本、实物投影等）安装到位，杨红老师联系并协助，（请二中协助摆放黑板等设备，联系人：尤老师13707209344），并且制作好报告厅内电子屏的活动主题(欢迎各位领导和专家莅临我校指导工作！加强教学研究，努力构建?和谐 高效 生态?课堂！积累数学活动经验，培养学生实践能力和创新意识！)，做好宣传的相关准备，如音乐播放、视频播放等，下午由何文兵实地检查布臵情况。（杨红老师负责上课时的全程陪同，防止设备故障）注：我校电子屏也要有宣传和欢迎标语。

四、活动接待： 1、前期接待

五峰教研室一行8人于12月5日下午到校，住宿及费用由他们负责，学校负责晚餐。（何文兵负责）如果需要熟悉学生，请教导室杜主任安排。

2、当天接待。

洪苹老师在二中大门口负责接待，从大门到?春庭楼?沿途设臵指示牌，五楼报告厅门口由李兴玉老师负责登记接待，并发放餐票，三件小瓶矿泉水由罗静老师负责，在活动结束时大家要一起帮忙收拾会场。

3、中餐在学校食堂凭票就餐，由王平老师负责协调座位和售饭窗口，标准为四菜（两晕两素）一汤。刘波和汪昌琼老师负责参会老师在科学室的中午休息。

4、下午在科学室的活动由汪昌琼老师负责，矿泉水由罗静老师负责。 五、学生组织：

刘波老师上课的班级在8：20进场，毛英华老师上课的班级在9：00到达报告厅门口，确保9：15进场，谢辉兰老师上课的班级在10：00到达报告厅门口，确保10：10进场，张红艳老师上课的班级在10：50到达报告厅门口，确保11：10进场，带到二中时由周金华主任和相关老师负责；带回由相关老师和班主任带回，师生一律由后门进出，江主任在后门处值守，一定要确保安全。

注意：我校参加活动的老师不要影响中午值日和带学生。 六、活动宣传及资料整理： 拍照由李君龙老师负责；宣传稿件洪苹老师负责，并负责所有活动资料收集及整理。 另：未尽事宜请大家灵活处理。学生午间活动一定要在外面认真组织，不要把学生组织在教室学习。

2013年11月29日

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