湘教版八年级地理下册毕业复习学案

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1、 定点。以西南大城市重庆、成都、贵阳、昆明为铁路交通枢纽，将它们

大致的相对位置固定在纸上。

2、 连线。每两个城市连一条路线，即成渝线、成昆线、贵昆线、川黔线。 3、 放射。以每一个城市为中心向外放射，即形成了宝成线、襄渝线、黔桂

线、湘黔线。至此，西南地区8条环状铁路已经画好了。

4、 接轨。向外区延伸出去的铁路线，还应当与全国铁路连接起来，形成全

国统一的铁路网。例如,宝成线—陇海线，襄渝线—汉丹线，川黔线—黔桂线,贵昆线—湘黔线,成昆线—南昆线.继续延伸，最后形成全国铁路网。 〈巩固提高〉 1、 完成下列各题：

（1）运输距离在80千米内，最廉价的运输方式是（ ）； （2）运输距离在80~550千米之内，最廉价的方式是（ ）； （3）运输距离在550千米以上，最廉价的运输方式是（ ）； （4）选择最合理的运输方式。

A、空运 B、铁路 C、公路 D、水运

a、在抗击SARS过程中，医生需要使用广州非典康复者的血清为北京的非典患者治疗.将采集好的血清从广州运送到北京,最合适的运输方式（ ）； b、一吨活鱼从郊区运到市区（ ）； c、20万吨的煤炭从大同到秦皇岛（ ）； d、从重庆到武汉旅游，沿途观赏三峡风光（ ）

e、中国内地对台湾”零关税”开放水果市场,台湾果农将水果运到福建（ ） 2、读我国四个重要的铁路枢纽示意图，分析以下说法正确的是（ ） A、（1）铁路线是包兰线 B、（2）铁路线是京九线

C、（3）城市既是铁路枢纽，又是省会城市

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D、（4）是我国最大的城市，工业以煤炭工业为主 〈知识小结〉 交通事业的重要性

铁路、公路 特点:运输工具—火车、汽车、船舶 中国的交 主要运输方式 水运 飞机、管道等发展成就及现状; 通运输 航空、管道 主要线路的分布 选择最佳 可供选择方式：铁路、公路、航空、水运、管道

运输方式 选择原则：优选法（运距、运量、货物性质、时间等）

第二章

沿海万里行

第一节 “祖国心脏—北京市”

《学习目标》

1、 了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。 2、 了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。 3、 熟悉北京的旅游景点。

4、 理解北京市的城市职能与地理位置,地形特点及交通状况的因果关系。 5、 理解北京市的环境问题。

《课前预习》

自主导学：如何学习和研究区域地理？这节课我们进入省级区域地理学习了，研究区域地理的过程具体来讲就是解决区域“在哪儿”“是什么”“为什么”和“怎么办” 区 域 位置 分布 联系与差异 环境与发展

区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展

1、 在哪儿：北京的位置__________________________________________.

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在哪儿 是什么 为什么 怎么办

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2、 是什么:北京的城市职能_______________________________________. 3、 为什么:北京的不资源匮乏原因__________________________________. 4、 怎么办:解决北京水资源短缺的途径______________________________. 《学习过程》

引入：北京虽不靠海，但离海不远，让我们的沿海之旅就从“祖国心脏”—北京开始吧。“作为一个中国人，你对我们的首都了解多少？” 新课：（合作交流） 一、 北京的自然环境 1、 读书30页图2—1

(1)北京位置特点：位于_________山,_________山和________平原的结合部. (2)找出永定河的流向,北京地势特点是________________.

(3)北京是中国著名的旅游城市,我们每位同学都想亲眼目睹京城的风采,你认为什么季节是去北京旅游的最佳时期,为什么?

(4)读书31页”北京之夏”,北京属于_____________气候,气候特征:________________________________.

(5)俗话说”条条道路能北京”,从我们这里到北京,可选择__________, _________交通工具,铁路线________—________线. 公路线________国道—__________高速——京珠高速。 二、北京的城市职能

1、北京市的首要城市职能是_____________, 世界上规模最大的城市中心广场是_____________.

2.中国近代史上发生在天安门广场的重大事件有_________. _______________等. 新 课标 第一 网

3.读书32页”北京的世界文化遗产”有_______________.______________. ______________.______________.________________. ________________等.

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4.北京高等院校有_________大学和_________大学等.

5.读33页”北京市的环境问题”, 一是_________环境问题; 二是____________环境问题.

6.对于北京日趋严重的水资源匮乏问题,你有哪些好的建议和措施?

_________________________________________________________________ 7.完成33页活动题1~3.

《巩固提高》 1、有关北京地理位置的叙述，正确的是（ ）

A、位于我国西北地区 B、位于燕山、太行山和东北平原的结合部 C、东部濒临渤海 D、位于太行山、燕山和华北平原的结合部 2、2003年8月3日18时30分，举世瞩目的2008年奥运会会徽在北京天坛揭晓，如右图，根据图文，回答下列问题：

（1）民传递了大量的信息。同学们，你能从中读出哪些信息呢？（提示：可从时间、地点等方面去考虑）

(2)你能列举三个位于北京市的旅游胜地吗?(多列不限)

《知识小结》

位置特点：位于太行山、燕山和华北平原的结合部 北京 自然地理特点：地势、气候

城市职能与发展方向

《拓展升华》

如何设计简单旅游方案

北京的旅游资源和信息非常丰富，在学习时可利用网络信息和电子地图

设计简单的旅游方案，既可培养收集、处理信息的能力，又可熟悉北京各

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